为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《嘉定区教育综合改革方案(2015-2020年)》，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，充分发挥班主任在学校工作中的作用，鼓励广大中小学教师积极承担班主任工作，促进班主任专业发展，嘉定区进一步创新班主任队伍培养举措，通过自主申报、区级审核的选拔方式，产生了嘉定区首批六个班主任工作坊。
为了让工作坊更好地开展研修，更好地发挥作用，嘉定区教育局、嘉定区教育学院为每个工作坊都配备了两名导师。2017年10月30日，嘉定区首批班主任工作坊导师签约仪式举行。嘉定区教育局党委副书记赵良，区教育学院分管领导，区教育局、教育学院相关科室负责人，工作坊导师陈镇虎、黄静华、张小敏等12位专家，各工作坊主持人及所在学校分管领导等参加活动。
赵良在讲话中指出，班主任工作坊是嘉定区创新班主任队伍建设的又一重要举措。他希望工作坊主持人要立足新形势，找准新定位，正确认识班主任工作岗位，珍惜这个平台，增强使命感和责任担当；要立足新起点，明确新任务，紧跟导师，学习新理念新方法，成为班主任队伍的领头羊，引领工作坊学员走向成熟和优秀；要立足新期待，争取新作为，乐意当班主任、懂得当班主任、善于当班主任，为品质教育添砖加瓦。
嘉定区教育学院德研部解读了嘉定区首批班主任工作坊实施建设方案。工作坊将依托嘉定区教育局及教师进修学院，形成所在学校、专家团队以及工作坊主持人、全体学员的合力，坚持理论研修和实践创新相结合、自主学习与专家指导相结合、骨干培养与引领辐射相结合，充分发挥学习、研究、指导、辐射功能。
签约仪式上宣读了工作坊导师带教协议，各班主任工作坊主持人以个性、多样的方式介绍了“我和我眼中的导师”。在洋溢着浓浓温馨感的氛围中，工作坊主持人与导师共同签下郑重承诺，并与导师合影留念。
导师代表、上海市中小学德育研究协会副会长陈镇虎鼓励大家要站得更高，想得更远，做得更精，依托工作坊这个团队提升嘉定班主任团体专业发展，不断探索工作坊组织之间的联动发展，最大化发挥班主任工作坊在嘉定班主任队伍建设中的辐射引领作用。
接下去的两年，工作坊将以班主任工作专家为引领，以工作坊成员群体智慧为依托，以自主发展为动因，以需求为导向, 以项目研究为驱动，建设班主任工作研究共同体，为优秀班主任持续发展创造相互交流、共同成长的平台，打造一批班主任专业发展的领军人物。