2017年6月26日下午1点，上海市大众工业学校新班主任培训总结会议在行政楼406准时召开，上海市大众工业学校副校长沈菊芳老师出席并参加会议，学生处主任金玉林主持了此次会议。
点点滴滴凝聚班主任精神
在会议中，几位老班主任给新班主任的主题教育课进行了集中有序的点评。这些老班主任们对新班主任的课堂授课以及发挥都给予了肯定。周琴老师、沈丽华老师、彭欢老师对几位年轻班主任的主题教育课都提出了一些小建议。周老师说道，情景剧的使用，应该开始与结尾相互呼应，整个课堂可以脱离思维的局限性，多元化发展。沈丽华老师建议新班主任在授课的时候尽力做到100%脱稿，准备充分。在ppt的使用中，尽可能地使用大图片，避免后面同学不能很好地看清楚等小细节问题。彭欢老师针对教案问题也做了讲解，彭老师指出，课堂内容尽可能不要与教学内容有出入，同时说话时候注意语音语速，咬字清晰，语言组织需要多磨练多强化。
学习是指通过阅读、听讲、研究、观察、实践等获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。学习就是要适应一个从不会到会的过程；从不敢做到敢做的过程，要因材施教。在带班授课的过程当中，要及时根据班级学生的时代特点、年龄特征、个别差异以及发展现状，向每个学生提出恰当的教育要求，又针对性地采用不同的教育措施，使每个学生都能得到最好的发展。这样做能更为全面、深入、客观地了解学生的个性特点和内心世界，也能根据学生的年龄特征和个性特点确定合适的教育对策，是新班主任初学者的良药。
辛勤付出终得真情示范
不少老师感叹时间过得真快，不知不觉中就走上了班主任管理岗位。在刚开始做得时候，许多班主任都坦言，对于如何做好班主任工作基本上没有什么很系统的认识，是学校里的很多有经验的老师给予了很多的指导，使这些新班主任们比较快的适应了班主任工作。不少老师在谈收获中说道，树立良好的班风学风十分关键。在遇到问题时尽量进行客观的分析，及时处理，使学生认识到自己的不足，今后做事能有较认真的态度。
经济管理系的陈烨老师代表新班主任老师发言，她认为，由于班主任的工作十分琐碎，几乎涉及学生学习与生活的方方面面，所以学校根据实际需要以类似于划重点的形式为新班主任量身打造了一套全面的培训方案。由朱海红老师为我们重点解读的关于学生帮困资助的相关政策内容，作为班主任老师有义务充分理解并利用国家的资助政策，尽可能地帮助每一位家庭有困难的学生，从而保证他们能够毫无后顾之忧地、顺利地完成学业；由孙琪老师介绍的关于班主任日常的管理工作，使老师们大致了解从住宿生起床开始，包括班级的早读、课间、午休、晚自习等一系列的常规工作，也正是通过孙老师的介绍，帮助老师们将班主任的日常工作这个宏观的概念变得具体化；考量一个班级是否优秀，成绩固然重要，但更应关注的是这个班级是否具有高度的凝聚力，而班主任作为其中的粘合剂，其作用不言而喻，由吕冬梅老师就如何提升班级的凝聚力为主题的培训对老师们而言可谓受益匪浅；刘晶老师是我校一名出色的心理教师，她通过列举真实的案例给我们以警示，关注学生的心理健康是及其重要的，老师们不仅要做到给予问题学生及时的疏导与教育，更重要的是能够防微杜渐；陈小红老师则向老师们分享了如何开展一堂精彩绝伦的班会课。在本次的新班主任培训学员中，已经有一部分老师真正踏入了班主任的工作岗位，承担起了作为一名班主任的责任，上个月，他们带领自己的班级向我们展示了许多妙趣横生、或催人泪下抑或发人深省的班会课，为这些准班主任起到了良好的示范作用。
沈菊芳副校长为本次培训的老师们颁发了结业证书，并和金玉林主任最后总结了此次活动。金主任认为，通过如此平台，可以让更多的准班主任、新班主任向更多优秀的有经验的班主任老师们学习。沈校长表示，整个活动就是为了给新班主任搭建平台，让他们能茁壮成长。在讲话中，沈校长也为新班主任老师们加油鼓劲，让他们在做中学，学中做，不畏惧困难，将学生们培育成才。