日前，为检查215051班学徒的学习成果，学校和企业导师制定了相应的考核方式，由企业导师、带教师傅和学校导师共同对学徒进行考核。考核对学徒来说，既是一种肯定，也是一种激励，肯定学徒的学习成果，激励学生更加努力。
考核的模式是由企业和学校共同决定。由学校导师负责出试卷，试卷分为理论和操作两部分，理论主要考核实习过程中的安全操作事项以及对实习的自我评价，操作考核完成一项工作任务。企业导师和带教师傅对学徒进行考核，根据操作评分表对学生的操作进行打分，结合前期的理论成绩汇总综合评分。现代学徒制的关键阶段就是学生在企业的实践，这一阶段学生在注重安全的前提下，要完成企业分配的工作任务，学徒不像学生那样轻松，在企业要遵守企业的规章制度、服从带教师傅的安排，要学会与师傅友好的交流，只有这样才能保质保量的完成工作任务。考核技既是对学徒学习成果的检验，也是对带教师傅带教的考核。
当然，考核后还有评价反馈，学徒只有在不断的考核激励中才能得到锻炼，不断提升自身的职业素养。