2017年5月22日-26日，上海市大众工业学校学生处邱建兴老师来到上海市人民武装学校，参加为期五天的高中阶段军事课教师培训。
张弛有度，全面详细实施
兵法有云：“兵半渡而击之”。曹刿论战也说到一鼓作气，再而衰，三而竭。因此，军事课教师不能纸上谈兵，更要有乘胜追击，趁热打铁计划。为了让学生更好地适应我校半军事化管理，同时更好地能接受军事化课程与内容的学习，在队列训练与参观教学过程中，武装学校的郑教授希望学校可以结合市教委“5+5”的教学思路与部署，结合体育课上的队列训练，对军训的成果进行集中与强化。
正如因为如此，我校也在打造集队进场“精、气、神”上颇为努力。在我校的升旗与降旗的操场集会中，要求班级跑步进场，并进行考核，要求学生在进退场、广播操以及大型活动集会中体现出一名军人的精气神，并进行考核评比，打分，让学生们能将团队意识，尤其是军人的团队合作意识带入学校。
寻找军事教育突破口
此外，我校对学生的宿舍也进行半军事化的标准进行集中考核。因此，在培训以后，可以由军事课教师进行内务整理的讲解与规范化训练，传授内务整理方法与技巧，并要求同学们以部队要求的摆放生活用品与卫生用品、被褥叠放以及卫生打扫来要求彼此，以完成整个宿舍整理整顿等等。
在班会课上，可以安排全体班级军事课的集中学习，军事视频的播放，在升旗仪式上要求全体学生大声唱国歌，在国旗升旗的时候立正行注目礼等等多种手段与方法来提升学生的内涵。在“7.1”、“8.1”、“10.1”、“12.9”等纪念日活动或者“防空警报”等相关活动中进行爱国主义教育，在学校的常规管理中聘请退伍教官进行集中地军事化教学与培训，旨在提升学生的整体军事化能力。
国防教育是强国之本。练就一身军事教学本领，牢固自身国防意识，将一名教师的灵魂注入军事化国防教学，老师们任重道远。