2017年4月17日，在我校5号楼四楼召开了2016级汽车服务工程中本贯通班阶段教学工作推进会。我校朱玉萍副校长出席并讲话，学校教务科、汽车系、综合系负责人、相关任课教师以及家长代表参加会议。会议由综合教育系主任张群主任主持。
我的未来我做主
对于现今零零后的学生而言，情随心生。“凡事看心情”是一句戏谑的话语，也可视为他们一种处事的态度：感兴趣、喜爱乃至热爱的事情，全身心投入，不知晚之将至也。正如在会议上，大家达成的共识：要让学生发自内心地喜欢自己的专业。
我校的汽车服务工程专业，是我校首次和工程技术大学合作办学的中本班。对于学生而言，他们对于专业的认知已经历一个半学期，从刚开始的一知半解到如今的进入佳境。特别是对于专业实训课，一开始面对机器除了震慑就剩茫然无措。总之，无从下手。专业老师们悉心讲授，倾心指导。而今他们或配合或独立完成一个个小任务，达成一个个小目标。与会的家长们，也传达着这种可喜的变化：孩子们回家会主动和自己聊学校生活：从专业到校园文化，从授课老师到学校美食。爱屋及乌，或许就如这般：在美丽的校园中，保持愉悦，捋起袖子努力学！
对于中本班的学生而言，他们为之努力的目标比同龄人定得早，更希望他们利用好平台，把握好资源，不负韶华与关切。用宝贵的三年见证：我的未来我做主！
你的目标我护航
我们肯定学生已取得的点滴进步，我们更认识到学生的进步会呈现螺旋形上升态势，甚至对学生会出现的短暂后退我们也有预设。事物的发展模式如此：有波峰必有波谷。重要的是：一直持续向前，且将波谷控制在合格以上。为此，我们在软硬件方面，与工程技术大学达成一致：派出两校最骨干的教师，制定出阶段性课程，强强联手，为中本班学生七年的学习生涯，保驾护航。
我们的初心，能到了良好的反馈。与会家长多次提及，自己的孩子学习有动力，在老师的启发与鼓励下更加务实地自我专研。我们追求的就是这番效果：致力于学生的最近发展区，肯定其努力，发挥其潜力。对所学汽车专业有可持续的动力，需要我们指导，更需要他们内化为自身动力。
在我校三年，我们需要确保中本班的41位同学都顺利通过转段考，取得汽车维修工中级证书。有形的是数据，无形的是压力。我们和学生感同生受，同样作为一家人的我们，众志成城：你的目标我护航。你的喜悦我分享。
我们的明天是共赢
在会上，每个家长首先谈及的都是与我校中本班结缘的故事。人之常情，对于不熟悉近期中等职业学校发展的家长而言，孩子就读我校实属无奈之举。但中本班的家长们则不这样认为。言谈之中，我们也折服于他们的深谋远虑：学好技术，走遍天下都不怕！
出于对孩子的殷殷关切，让他们在孩子中考填报志愿时仔细研究、细心对比、理性分析。结合最真实的大数据以及最新鲜的报道，让他们看好我校汽车服务工程这个首届联合办学的中本班。他们是在有底气的情况下，心甘情愿地让孩子就读我校本专业。并且，通过一个半学期，更加肯定这次的选择，总是不自觉地向亲朋好友推荐我校的中本班。通过这次会议，我们深知：桃李不言，下自成蹊。口碑建设，要靠我们的实干。让更多人对我们亲睐。
会议中，我校发言的校领导、各系主任、班主任以及教师代表从不同层面均做了精彩的发言。我们都不约而同地传达着这个最强声：此次会议是加强家校互动，理解建立在了解的前提下。肯定我们已取得的成果，更欣赏我们这个大家庭的氛围。未来，方法会比困难多。“一个都不能少”是我们现今警钟长鸣的口号，三年后，“一个都不少”是我们共赢的最好诠释。
我们都清楚，教育无小事。为了让学生亦步亦趋的追随，需要我们削足适履的微调，有时甚至是推到重来。面对公众，我们一直给予其选择权。入我校，是对我们的信任，我们一定把握好主动权，不负期盼。对中本班是这样，其他班亦是如此。