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商会校:大手牵小手 携手共成长
——洪李萍会计名师培育工作室活动侧记
    作者:商会校
    2017330日上午,上海市中等职业教育洪李萍会计名师培育工作室的小伙伴们又相聚于上海商业会计学校15楼会议室,本次活动的主题为“大手牵小手”——上海市中职学校新进教师规范化培训课堂教学视频分析,授课教师为上海市贸易学校华亭,课题为企业纳税实务中《消费税一般业务应纳税额的计算》,本次教学视频分析由洪李萍老师主持。

华亭老师是洪李萍老师带教的一名新进教师, 20169月进入上海市贸易学校工作,两个学期来承担了基础会计、会计电算化、纳税实务等六门课程的教学工作,有一定的教学经验。她首先反思了视频课的得失,上课过程中与学生的互动比较少,各教学环节时间安排欠合理及总结不到位等是本节课的主要问题。

 陆炜渊老师在本次视频课分析前就精心制作了评课PPT,他首先从教师本身的职业素养、教学手段的运用、教学目标的达成度上进行了肯定。华亭老师语言表达清晰,教态得体、讲解细致,并利用思维导图将知识点归纳,课前整理学生的思绪;利用涉税消费品新闻视频激起学生学习的兴趣。注重知识点的运用,借助具体实例展开三种计算方法的讲解,课前让学生分工准备一部分,知识点落实得好,并能初步实现知识的迁移运用,结合周围的实际案例,举一反三,让学生把知识内化。

 此外,陆老师还就视频课中的不足提出了建议:建议一、教师可以让学生自己画思维导图,教师点评,并删除与本节课无关的内容;建议二、导入时间可以缩短为3-5分钟;建议三、信息化手段的利用,如利用手机、QQ等进行教学。并分享了有助于提升教师教学能力、专业能力的精品课程平台、网络课程平台、教学法评优优秀教学案例展示平台和网站、APP及微信公众号等。

 工作室的唐晓芳、张雁兰、龚如彦、朱以来四位老师也纷纷就本节视频课的整体结构、教学重点、难点的处理、教学环节的把握、教案的撰写、学情分析、师生互动、学生实操等方面展开点评并与华亭老师进行了交流,大家一致认为,作为新教师,本节课基本达到了教学目标和要求,教学效果较好。以点带面,大家对华亭老师所教授的企业纳税实务课程的教学也提出了建议。

聚焦课堂,听课、评课是名师培育工作室的重要内容,本次的评课活动我们不仅从与新教师的交流中取得收获,也促使我们立足中职学校的实际,对所教课程积极探索,不断提升自己的专业素养和教学能力。工作室成员都经历了从新手型教师——经验型教师转变的过程。如何实现从经验型教师——专家型教师的转变是对工作室成员提出的更高要求,任重而道远。