为了确保新学期班主任工作的有序开展，切实提高班主任管理工作的实效性，2017年3月1日下午三点，我校全体班主任在5号楼101召开了2016学年第二学期班主任会议。本次会议由学生处副主任宋怡老师主持，分为四个环节：第一是宋怡老师就帮困资助工作作相关解释说明，第二是校班主任基本功大赛以及文明风采竞赛优秀组织奖的颁奖仪式，第三是学生处主任刘丽娜老师作新学期班主任工作布置，第四是学校副校长毛燕老师讲话。
首先，学生处副主任宋怡老师就帮困资助工作提出两点提醒和两点勿忘。提醒班主任们多关心班级贫困学生并加强对学生的知恩报恩教育，让班主任们提醒学生在学期初谨防短信、电话诈骗。此外，班主任们应勿忘关注特殊学生，勿忘每学期查看学生材料原件。宋老师还就表格填写和其他注意事项作了说明，希望大家对此项工作加强重视，保障学生们的切身利益。
随后举行了校首届班主任基本功大赛以及校文明风采竞赛优秀组织奖的颁奖仪式，由刘丽娜老师宣读各奖项的获奖名单，薛文娟、戴海娟、王冬岩老师为获奖老师们颁奖，对班主任们为上学期这两大赛事的辛勤付出进行了表彰。
然后，学生处主任刘丽娜老师对新学期班主任相关工作进行布置。首先，刘老师借用近期发生的学生意外事件为大家敲响警钟，希望全体班主任能够以爱心、耐心和责任心对待新学期工作。其次，她对上学期校班主任工作进行了总结，感谢大家对学校各项活动的积极参与和支持。随后，刘老师重点介绍了新学期班主任相关工作，在常规工作中以“三修”教育为突破口重点突出学风建设并向大家讲解了学校的相关新措施；沿袭活动育人的思路开展“月月有主题”活动，继续开展一班一品、特色活动建设；通过开展班主任调研、设计校本培训方案等为班主任专业化成长搭建平台并积极发挥校德育工作室的作用；积极推进家校互动并介绍了学校的一些新措施。最后，刘老师希望班主任们一如既往地用心对待工作，不断提升作为一名班主任的职业幸福感。
最后，副校长毛燕老师作了重要讲话。毛老师首先希望通过本次会议能够让班主任们统一认识、达成共识，积极推动学校各项新政的开展与落实。随后她以三对关键词与大家作了交流。第一个是“作为与自我作为”，鼓励班主任们积极主动开展班级自主管理活动，加强探索与实践；第二个是“激励与自我激励”，使自我激励成为教师专业化成长的重要路径；第三个是“保护与自我保护”，毛老师以五个典型校园事件的案例分析向大家生动讲述了班主任如何进行偶发事件管理，做好安全信息记录并加强日常教育工作，以更好地保护自身权益。
班主任是学校德育工作的灵魂,是学生管理工作的核心力量。本次会议使班主任们统一认识，促进了彼此之间的沟通与融合，为新学期班主任工作的顺利开展奠定了坚实的基础，相信在全体班主任的共同努力下，学校德育工作在新的一年里定能谱写新的篇章。