从2013年至2016年，中职教师下企业实践工作的实施已经历时四年。应上海市教育委员会教育技术装备中心要求，上海市西南工程学校于2016年11月开展了企业实践市级培训成果征集活动。
学校教研督导室将征集来的稿件整理成三个板块：教师成长板块、教学改进板块和学校推进板块。提供稿件的教师分别是学校于2013年与2016年派到企业参加实践工作的三位教师。
教师成长板块由宋晓峰主笔，宋老师是学校楼宇智能化专业部的计算机教师。他在文章中谈了自己在深入企业学习的过程中是如何成长和变化的。教学改进板块由王而立和莫梦笔主笔。王而立老师和莫梦笔老师分别是学校设计类和商贸类课程的专业教师，他们将自己在企业的培训成果转化为课堂教学的案例及反思，既体现了企业实践成果，又凸显了教学的特色及创新。学校推进板块由教研室陈晓婕主笔，概括和提炼了学校对教师企业实践的推进策略、制度建设以及具体成效，体现了学校对教师企业实践培训的整体思考与实践探索。
这次企业实践成果转化的征集活动点燃了教师们转化企业培训成果的积极性，真正达到了培育双师型教师的目的。