做一个有能力的好人
在教育部《关于全面贯彻实施素质教育深化中等职业教育改革》文件关于“中等职业教育要全面贯彻党的教育方针，转变教育思想，树立以全面素质为基础，以能力为本位的新观念，培养与社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才”精神的指导下，新学期，上海商贸旅游学校推出了“我们每一个商旅学子努力做一个‘有能力的好人’”主题教育活动。
商贸旅游学校结合实际，提出培养学生成为“有能力的好人”，以规范学生“德、礼、技、群”的综合能力为中心，致用求创为中心目标，强化“学会做人”的教育，细化“德礼技群”：“德为技之首，礼为人之本，技为德之资，群为人之源”为四项指标，号召全体学生以杰出的商旅学子为榜样，“德、礼、技、群”全面提高，具备文明的言行和得体的仪表，掌握专业的知识和过硬的技能，激发勇于探索、敢于竞争、展示自我的闯劲，弘扬关爱他人，热心公益，团结协作的精神。将争做“有能力的好人”作为商旅学子努力奋斗的目标。
活动共分三个阶段：
第一阶段（启动阶段）：推荐校园内的“能人”、“好人”。
由各班级班主任推荐，品行出众、学习优秀、技能出色、热心公益、助人为乐、文体艺等某方面获奖或有突出表现的学生个人。推荐的学生包括已经取得突出成绩，获得荣誉、奖励的学生；以及一贯在某方面 (例如：尊敬师长、遵守纪律、专业学习等) 表现优秀的学生，并得到师生一致认可。
第二阶段（推进阶段）：编辑成册。
学校将汇编《有能力的好人》事迹，发扬优秀事迹并予以表彰。制作好人好事网页。将推荐名单在校园网上公布。
对推荐的优秀事迹、材料加以整理，汇编成文，在全校交流。
每月评选“商旅好事”，在校园网上展示。
学期结束评选“商旅能人好人”，并予以表彰。
第三阶段（总结阶段）：张榜表彰
在校园内公布“好人”榜、“能人”榜，表彰一批学校“有能力的好人”。
在校园内公布“好人”榜、“能人”榜。
评选“商旅能人好人”，召开表彰大会并予以表彰。