在2016年9月21 日下午，中本贯通162001班召开了一次由同学自己“做主”的独特班会活动，班长和宣传委员分别担任此次活动的主持人。
班会伊始，宣传委员向同学介绍了本次班会的两个主题：一个是“课外实践活动”，另一个是有关“运动会道具”的讨论。正当宣传委员热情洋溢的向同学介绍本次班会的流程时，班长则带领着各路班委来到讲台旁边，记者好奇的上前询问，她解释到原来本次班会分成两个团体，一个是学生团体还有一个便是班委团体，学生团体负责投票表决，而班委团体则负责提出意见和维持班会课的纪律。
当宣传委员介绍结束时，班长便在黑板上写下“课外实践活动”这第一个需要讨论的议题。由于这牵涉到班会费的支出问题，每位同学都十分谨慎，虽然如此但举手提议者仍然比比皆是，把负责记录的班长弄的手忙脚乱，只好向其他班委寻求帮助。在此期间，本记者发现虽然班级气氛活跃，全班除少许的轻声讨论外，再无其他一丝杂音，这安静守礼的场面再次体现出了162001班同学的文明素养和班级良好的纪律性。由于意见较多，班长便组织了投票环节，在一番激烈的唱票之后，“上海博物馆”俨然成为了票数最多的一个景点，班长在经班主任同意后，批准了这一提议，并下台与其他班委共同协商一些具体事宜。
在“课外实践活动”讨论会告一段落的时候，162001班的体育委员希望能把有关“运动会道具”的讨论提上班会议程，在经班长允许后，同学在体委的组织下，积极发言，提出了许多“金点子”，看着那已经写满一黑板的提议，本记者不禁感叹162001班的同学真是又活跃又有想法。在会议期间一位接受记者采访的同学表示，班内的每位同学都是这样，“知道什么时候踊跃发言，也知道什么时候安静守纪”。最后，由162001班同学自己举办的班会在优美的下课铃声中，圆满落下帷幕。而班级的团结性和班委的领导能力也给记者留下了深刻的印象。
在课后的调查中，许多同学都表示自己愿意上这样的班会课，认为由自己“做主”能进一步提升个人能力和课堂的趣味性，而本记者也相信有这么一个自律、团结、活跃的班集体，所举办出来的班会课一定会一如既往的丰富、有趣、高效。