本学期为了进一步弘扬中华民族传统美德，提高学生的道德修养，营造文明和谐的校园环境，西南工程学校徐汇校区开展了《弟子规》传统美德教育进校园活动。
走进课堂
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”。每天晨读开始，校园里都会听到教室里传来学生集体诵读《弟子规》的声音。学校把《弟子规》引进课堂，朗诵是背诵和理解的基础，通过诵读，让《弟子规》的精华渗透到思想中去，变成一种自觉行为。诵读《弟子规》以来，学生们受到了中华文化经典的熏陶，较系统地学习了在家、出外、待人、接物和学习上应恪守的行为准则和道德规范，使学生明理知礼，懂得何为荣，何为辱；懂得何为君子，何为小人；懂得“知之为知之，不知为不知，是知也”；懂得“事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错”等道理。
在课堂上，老师胸有成竹，循循善诱；引经据典，分析说理。学生用古人教诲、名人轶事或现身说法，旁征博引，师生配合默契。为了使《弟子规》中的精辟论述，能被学生理解，老师在讲述时，理论与实际结合。如：读《弟子规》中“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤”，老师就给学生讲述古代舜孝敬父母的故事和闵子骞受到后母的虐待，仍坚持尽孝的故事等等。这样，既有理论又佐以生动，有益的传说、故事，增加了学生学习的感性认识和趣味性。所谓教学相长，在传统文化的熏陶下，教师的文化修养、教学能力、职业道德有了进一步提高。
班会分享
学校要求各班在每周一的班会课组织学习《弟子规》分享活动。学生们能够结合自己的实际进行探讨，发表看法，同学们一起探讨、分享。一位学生提到，学习《弟子规》让他学会与周围的人（物）和谐友好相处“凡是人，皆须爱”。学会爱父母，爱兄弟姐妹，爱老师同学，爱朋友……明白人生最重要的事情莫过于孝敬父母，友爱兄弟。由爱而生敬，由敬而生礼。通过各班学生的班级分享活动，不仅有利于《弟子规》的深入开展，而且对班级的良好班风建设有莫大的帮助。
《弟子规》传统美德进校园。老师和家长欣喜地看到，学生更懂事了、更感恩了，更懂礼貌了。“文明礼仪”正在校园每个角落生根开花。