交通路院区15年级学生为期两周的认知实习拉开了帷幕。上午上海商学院教务处处长陈敏教授前来做职业生涯规划的报告。陈教授是职业生涯规划研究方面的专家，几十年来始终关注大学生职业生涯发展的议题。长期与大学生的打交道的经历，分享、观察他们从学生到社会人的转变的陈教授，讲座风格平易近人，让学生倍感亲切。
讲座开始后，场内始终保持肃静，学生们的目光聚焦在陈敏教授所坐的主席台。简单的介绍后，陈敏教授迅速切入主题，为大家讲述了学校与职场的差异。她指出：第一，大学就读期间有些因为种种原因经常逃课，这种陋习会导致很多“挂科”现象，但“挂科”者却满不在乎，因为在学期间一切都可以“重来”。许多学生把这样的心态带入职场，就此处处碰壁；第二，在学校的生活比较有规律，还有各种长假和自由的节假休息，而工作后绝大部分人都会面临加班甚至日以继夜地完成任务，这让刚走出校门的毕业生不太适应。第三，在校期间，学校会给出明确的教学大纲和教学任务，大家的目标也是比较的明确只是为了分数而奋斗，而且班里一般会召开班会来要求大家的任务，所以奖励机制也就比较的客观。到了社会工作中，每个人面对的压力会大相径庭、五花八门，很多情况下需要凭借个人能力力挽狂澜，且是“孤独的战斗”。此外到了工作中，人际关系也不再如同学校里的那样友爱和谐，女性的优势将会远远小于男性，性别歧视在现实中显得尤为突出。大家还可能要面对不可一世、唯利是图的老板。
所谓“工作”是以解决许多的突发事件和平凡的个人生活经历组成的，它具有社会性与分享性。在新的时代，建立企业和个人社会责任感，是当前经济社会非常迫切议题，古人云：国家兴亡匹夫有责，而在当今，我们提倡的是“天下兴亡，人人有责”。只有源源不断的高能人才投入国家建设，才能让我们的国家强盛，国家的强盛才能成就个人致富成才的目标。陈敏关照与会的学生们：大学生既要对自己负责，要求自己能够全面发展，直面人生，关心家人；同时也要对国家和社会负责，对集体负责，立足于自己的岗位，帮助他人。
每一句接地气的描述，流露出的有陈敏教授对学生们一丝忧虑，但更多的是满心的期待，每一句箴言和建议的背后是陈敏教授和学校对青年学生们的关爱。在学生们进入大学的第二年，学校就贴心地安排了“大咖”为其描绘的精彩而未知的职场世界，为他们递上星星之火由其自行点亮波澜壮阔的职业生涯，这让学生们对未来充满憧憬。