2016年7月，石化工业学校干洪珍、杨文娟两位老师被评为上海市中职系统优秀班主任，本次活动由上海市教育委员会德育处牵头，上海市中小学幼儿教师奖励基金会、市教委有关处室和上海市中小学德育研究协会组成市评选工作小组，负责评选工作。
荣誉的获得是对两位老师三十多年来辛勤奉献的肯定与赞许。她们在教师的岗位上默默奉献，热爱学生，善于探索，执教的班级具有积极、健康、向上的班风，得到了学校、家长和孩子们的广泛认可。
心灵的期盼 无悔的追求
干洪珍老师长期担任班主任工作。她在工作中善于运用先进的教育理论充实头脑，用扎实的工作态度引领班级发展。在班级管理中有方法，有思路，严格管理又细心周到。她用科学民主的管理方法，创造了一个优秀的班集体；用热情和活力感染了每一位同学，热心为学生服务。所带班级班风正、学风浓、凝聚力强，各项活动成绩突出，多次荣获市级，区级以及学校的各项荣誉称号。注重教科研工作，作为课题组组长，带领青年教师完成金山区德育课题《差生与优等生心理发展比较研究》。
2014年干老师接手学校的班主任工作室，以培养青年教师，提高业务素质，加快专业成长为工作目标。组织青年教师采取集中学习和分散自学相结合、自主研修和专家引领相结合的形式，以理论熏陶的方式提升工作室成员的专业素养。组织全校主题班会评选，从中筛选优秀青年教师参加上海市班主任基本功大赛， 在定期开展读书交流活动基础上，工作室采取“走出去、请进来”的方式，组织新班主任聆听专家学者的授课和讲座，使所有成员做到既有理论修养，又有丰富的实践积累，通过成员自身开课，开设讲座等形式和活动，相互学习，提高自身实践水平。帮助青年教师在育人风格和特色上下功夫，让每位成员具有高品位的育人艺术，能够按照教育规律掌握学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂，进而形成自己的育人风格和育人思想，为青年教师成长打下坚实的理论功底。
成为学生心灵的牧者
杨文娟担任班主任工作十九年，始终把教育当成一种事业来奉献，思想上进，工作积极，与时俱进，富于创新，以水的智慧和胸怀，成为学生心灵的牧者。指导学生参加教育部全国中等职业学校“文明风采”竞赛、国际青年成就组织（中国部）《生活的准则》征文比赛、教育部全国青少年五好小公民主题教育等活动荣获一等奖及优秀指导教师奖。
近20年的班主任经历，杨老师始终将林则徐的自勉联“海纳百川，有容乃大。” 作为师爱之境追求。她不放弃任何一个学生，她用爱的甘泉，来滋润学生的心灵，把尊重化为各种教育行为，让学生低开高走，造就健全的人格，以宽容的心态，用人格魅力来影响学生，每每当学生最不值得爱时，她就告诉自己，这就是最需要爱的时候。她坚信，“最后开的花，与最早开的花一样美丽”。经验，使她深切地感受到，教育是一门艺术，也是一门关于爱的艺术。只有父母般的师爱，才能为学生鼓起前进的风帆，鼓舞学生乘风破浪地前进。
杨老师积极探索“润物细无声”的文化育人理念。她更注重班级的“软文化”建设，对学生德育渗透。她组织主题班会活动，在区里屡屡获奖，如《统战知识进课堂》主题班会教案被评为区三等奖，教案选入《金山区“统战知识进校园”主题班队活动获奖案例汇编》；《倡导科学文明勇当反邪先锋》主题班会教案也被评为区三等奖，并选入获奖案例汇编册。她善于抓住大赛契机，鼓励学生积极参赛，精心辅导，给予学生成长过程中的正能量，帮助学生悦纳自己，给他们提供展示成功的机会，帮助他们养成良好的习惯，树立信心形成健康的心理。历年来，在全国中等职业学校“文明风采”竞赛、全国青少年五好小公民主题教育活动、上海市晒家风亮校训主题教育活动及国际青年成就组织（中国部）《生活的准则》征文比赛中，在她的精心组织和辅导下参赛的学生连连获得全国一等奖、上海市一等奖等佳绩。参赛同学的不菲成绩和迅速成长，影响并带动更多的同学参赛，形成良性循环，也使班风更正，学风愈浓，铸造成一种班级精神。让学生在文化育人的实践中，提高文化自觉，树立文化自信，达到文化自强，形成文化自立，从而让班级文化之花绽放得艳丽夺目。
以各类大赛为契机的育人方式，已然成为杨文娟老师带班的特色教育，成为上海石化工业学校班主任德育工作的一道亮丽的风景线。
两位老师是学校班主任队伍中的杰出代表，在工业学校有很多像她们一样的长期在德育教育一线辛勤耕耘的班主任老师，她们是为学生默默奉献的千百名基层教师的缩影，在教师的园地里勤奋耕耘，为祖国的教育事业吐丝结茧、照亮前程，因为在她们的心中始终存着一个信念——教师，是太阳底下最崇高的事业。