青涩柠檬正飘香
——科管校开展社工驻校活动系列报道（一）
办公室 曹隽
自08年12月，上海科技管理学校与上海市阳光社区青少年事务中心举行了“青涩柠檬，快乐小屋”合作签约仪式至今，柠檬屋社工点已在科管校运作了近一个学期。作为上海中职校中开展社工驻校活动的先例，半年来，科管校的社工活动运作情况如何？是否得到了师生的认可？是否取得了预期的效果？带着这些问题，记者对社工点进行了专题采访，并将通过系列报道，为大家讲述”柠檬屋”的点点滴滴,呈现驻校社工活动的方方面面，带领大家逐渐走近和了解这一全新而特别的青少年德育工作模式。
上海市阳光社区青少年事务中心的吴智慧老师是科管校柠檬屋社工点的负责人，而同学们更喜欢称呼这位脸上始终漾着甜甜微笑的年轻老师——慧姐。 “慧姐”带着记者走进位于操场北面一幢小楼底楼的“柠檬屋”参观，推开门，记者顿觉眼前一亮。小屋不大，乳白的墙面上“立”一棵青青柠檬树，树梢左边不远处是七色彩虹，右边则张贴着同学们活动的照片。“这些都是同学们自己布置的，他们有的负责涂色，有的负责调色。现在他们每次到这儿来，看到自己的‘杰作’，就特别有成就感”。“慧姐”笑着说。
谈到社工驻校的工作任务，“慧姐”告诉记者：与学校“自上而下”的教育管理模式不同，社工是一种第三方力量。社工点的工作宗旨是“服务”，服务对象主要为一些存在不同行为现象的成长困难生。每一个社工都将运用自己的专业知识、技巧，扮演好专业指导者、行为及情绪辅导者、社会教育者、咨询者、调解者等许多不同角色。通过与这些成长困难生近距离接触和沟通，在彼此间建立起信任，协助学校改善学习环境，为学校与学生间架起桥梁，为学校开展德育工作铺设缓冲带，添加助推器。
采访中，记者了解到，“柠檬屋”的确在许多方面，有着学校所没有的优势，因而可以对学校开展德育工作形成有益的补充。例如，社工站是一个公益性的系统组织，拥有丰富的社会资源，因而驻校社工点在开展工作时，能够得到社区和许多企事业单位的协助和支撑。学校中职部于今年3月，与杨浦社工站、杨浦检察院未检科、团总支共同签定四方协议，以“柠檬屋”为服务载体一部分，在学校建立“未成年人法制教育基地”，就是一次成功的合作。其次，宣传方式灵活。今年1月，“柠檬屋”开展“社工来到你身边”校区宣传工作，当天就招募志愿者40余人，发放宣传单500份。加之利用校园广播、网络QQ群等宣传阵地，很快，“柠檬屋”在校内就广为人知，深入人心了。再有，社工点活动形式相当丰富。助推成长、领袖培养、家长沙龙、志愿者管理……种类繁多,新意迭出。本学期，在森林公园春游活动中，十几名来自各班的学生和社工一起游戏，野餐烧烤，交心畅谈，真诚相互感染，真情彼此相融。在“柠檬树助推营”里，同学们从学“盲人走路”中建立起了信任感，在“呼啦你我”游戏中，体会到了只要用心，任何“不可能”都将成为“可能”。而在社工组织下成立的“HIPHOP街舞队”，那些对学业毫无信心，对街舞信心十足的同学们深深领悟到了一个简单的道理：任何事情都不能任兴而为，哪怕是做自己最爱好的事，也要遵守规则，彼此协作，才能获得成功。
采访的过程中，“慧姐”的手机不时响起，“柠檬屋”的门也一次次被前来参加活动的同学们推开。显然，这里已经被同学们当作一个属于自己的空间，在轻松愉快的氛围里，他们谈天说地，相互交流，彼此信任，向社工老师倾诉自己成长的烦恼困惑，咨询着各种各样的问题。
青涩柠檬正飘香，相信随着时间的流逝，科管校的“柠檬小屋”一定会抽枝长叶，开花结果，历久弥香……