各中职校：
为进一步贯彻落实国家教育部《中小学班主任工作规定》和《上海市教育委员会关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》等文件精神，坚持立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，改进和加强学校德育，充分发挥班主任在学校工作中的重要作用，深入探索新形势下的班集体建设，推进班主任队伍专业化发展，经研究决定，举办上海市中等职业学校第三届班主任基本功大赛暨 “闵行杯”上海市中小学班主任基本功竞赛。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
中职校班主任基本功竞赛采用“赛训一体、以赛促建、以赛促研”的方式，开展以理论研修为基础，反思实践为重点的班主任工作研究。旨在营造氛围，锤炼骨干，打造优秀，树立典型，为班主任专业成长搭建平台。
二、竞赛内容
本次竞赛关注班主任建班育人的实践能力，聚焦班集体特色创建，涵盖班级管理、班级文化建设、班级活动的设计与实施等。
三、参加对象及名额
（一）参赛对象为45周岁以下（含45周岁）从事班主任工作5年以上、在编在岗的中青年优秀班主任（近三届获得上海市班主任基本功竞赛一等奖的教师不属于本届“闵行杯”参赛范围）。
（二）各校在初赛基础上，推荐1-2名班主任老师参加，班主任数30以上学校可报3-4名。
（三）马烈、朱慧群班主任带头人工作室各推荐2名。
四、竞赛要求及形式
（一）论文撰写：班集体特色建设的论文评比（5000字以内）
德育论文围绕“班集体特色建设”，符合“三性”要求：
1．科学性：遵循学生的成长规律和教育规律，具有先进的教育思想和科学的教育理论支撑。
2．创新性：班集体特色建设过程中，教育方法和形式富有创意，有独到的见解。
3．推广性：能结合理论和实践说明问题，总结的经验和做法有借鉴意义和推广价值。
（二）笔试：班主任工作基础知识与班级规划撰写（根据抽签情况）
（三）面试：班集体特色建设介绍与答辩
五、奖项设置
一等奖10名；
二等奖20名；
三等奖40名。
六、时间安排：
（一）宣传发动（2016年5月——2016年6月）
1. 做好活动的宣传发动和组织协调工作；
2. 做好第三届中职班主任基本功大赛及“闵行杯”竞赛的启动仪式；
3．组织一次专题辅导讲座。
（二）组织实施（2016年7月——2017年2月）
1. 学校及市班主任带头人工作室联盟层面组织班主任开展班集体特色建设培训研修，举办专题论坛；
2. 学校及市班主任带头人工作室联盟层面组织班主任进行班集体特色建设论文撰写、评比，并于2016年11月30日前报送参加市中职校竞赛人选及论文（“班集体特色建设”论文电子稿和纸质稿一式三份发送至中等职业学校德育研究会会秦德英老师处，电子邮箱：zzdy700@163.com）；
3.专家对各校选送论文进行材料评审（2016年12月）；
4．组织开展入围班主任笔试和面试，评选出中职系统的一、二、三等奖（2017年1月——2017年2月）；
5．选送中职校参加市“闵行杯”竞赛材料（2017年3月1日）；
6、从获奖班主任中择优选拔参加第二届全国职业院校班主任基本功大赛。
（三）总结表彰（2017年2月——2017年5月）
1. 汇编“班集体特色建设”论文集；
2. 召开总结表彰会，对获奖班主任进行表彰。
上海市中等职业学校德育研究会
二〇一六年六月十五日