2016年6月14日15:10分，石化工业学校的201心理教室里传来同学们阵阵的欢笑声。此时校信心班的同学正在班主任和张晓兰老师的组织下，进行着“风车吹爱心传”的心理互动游戏。同学们积极乐意享受这活动的乐趣，展现出了他们身上的闪光点：相互支持、相互分享、相互理解。印证了本学期我们的努力和取得的进步，鼓励他们进一步强化这些优秀品质。
第一个游戏活动：风车吹。通过体验，让学生认识到错误，并勇于承认错误，增强了学生的敢于承担责任的意识。学生在教室围成一圈，张晓兰老师发出口令：喊一时，举左手；喊二时，举右手；喊三时，抬左脚；喊四时，抬右脚，喊五时，不动。人出错时，要走出来到大家面前先鞠一功，举起右手大声说出：“对不起，我错了！”从中同学们慢慢的认识了：笑着低头是一种睿智。
第二个游戏：爱心传。张老师给大家分成四组，每组4个人，第一个同学在一张纸上画出今天的心情，传递给组内其他的同学，直到纸上有四副画，小组任务才算完成。全新的体验和感受：团队协作、信任沟通、激发潜能、超越自我等精神被一个个游戏巧妙地诠释着。
今天也是校信心班本学期活动的一个总结，生活中是否的顺利、开心，不是别人给你的，而是自己去争取的。要相信自己的命运是自己主宰的。针对于本学期班级学生出勤率和表现情况，班主任跟同学们做了个汇总，颁发了本学期的活动奖品。