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城市科技:把握节点 攻克难点 凸显亮点
——记旅宾管理系张月波老师的一堂新教师公开课
    作者:城市科技

为进一步加强新教师业务技能的锻炼,促进新教师磨练教学内功,胜任教育教学工作,上海市城市科技学校旅宾管理系张月波老师于4月7日在旅宾系会务实训室迎来了她的新教师汇报课。松江区职教研训员周建秋老师、松江一中带教师傅曹会英老师、旅宾管理系吴主任、赵主任、旅游教研组组长卢咏梅老师及系内空课教师、松江区职教学科新教师们等共30余人同观摩并参与了此次交流活动,张老师精彩的课堂教学展示得到了听课教师的高度评价。

学路无止境  有幸遇良师

《展览讲解》是旅游服务与管理专业群建设的一门新设课,张老师在旅宾系两位主任和教研组长卢咏梅老师的指导和帮助下,边任教边专研,在教学中尝试新教法、新学法,把这门课上“活”了。

为了取得良好的教学效果,课前张老师向经验丰富的老教师虚心请教、共同确定讲课内容,并对内容反复琢磨。对新教师而言,磨课的过程既是一个学习、研究、实践的过程,也是一个合作交流、反思和创新的过程,更是一个专业素养提升的过程。同教研组老师在讨论教学设计时,反复考虑如何调动学生积极性,如何关注全体学生,如何才能真正做到把课堂还给学生,同时还从细微处入手,从教师的评价语、衔接过渡语、教师的教态等方面给了张老师有效的指导,力争打造一个和谐高效的课堂。

纸上得来终觉浅  绝知此事要躬行

正所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,为了让学生在学中乐,在乐中学,张老师运用多种教学方法,充分调动学生学习的主动性,开发学生的多元智能。通过视频导入,培养学生的视觉-空间智能;通过观察图片列举典型案例,培养学生的自然观察智能;通过开展合作学习和讲解展示,培养学生的操作实践智能;通过生生互评及教师点评,培养学生的人际交往智能。张老师在教学中充分尊重每位学生的智力特点,通过图片、视频、合作学习等教学手段,挖掘学生的兴趣点,让学生们都生活在老师的欣赏与尊重之中。

为了让学生学得有用,在“以就业为主导,以任务为导向”课程改革新思路的引领下,张老师结合展馆讲解行业实际,把行业规范引入课堂,调动学生的求知欲。只见实训室里,同学们标准而规范化的职业装,干净而又整洁的发型,端正而又专注的坐姿,轻盈而又优雅的走姿,以及时刻洋溢在脸庞上的笑容都是她们职业素养的深刻体现。

春风沐浴话课堂  以研促教提质量

新教师是学校的新鲜血液,为了全面帮助、促进新教师快速成长,授课结束后,在进修学院周老师的组织下,新教师们对张老师的本节课开展了评课活动。

在课后的评课交流中,既有委婉的赞美,也有单刀直入进行深刻的剖析;既有对课堂教学感性的认识,也有理性的升华,大家充分肯定了张老师的教学设计、课件制作、教学组织等方面的优点和创新,也从细节处理的角度提出了自己的真知灼见。进修学院的周老师感叹到:“张老师的汇报课充分展示了新教师课堂教学的良好风貌,也希望各位新教师在教研活动中通力合作,虚心向老教师学习,争取一年站稳讲台,三年独当一面”。

反躬自省,如何真正提高课堂教学的有效性,除了本着对课堂教学的一腔热忱,还需要我们以生为本,关照学生的思维;剔除枝末,抓住课堂教育的根本;扩充视野,不断积淀自己的专业素养。为此,我们将继续踏踏实实去思辨、去扬弃、去践行!