2016年4月6日，我校新班主任第十四期培训工作在北区一教406教室举行。路雁雁、张良忠、怀强、张蔷等老师参与了这次培训。由安保科潘志东老师为我们开设如何做好和家长的沟通工作的讲座，从而使班主任能更好地处理突发事件、处理与家长的协调工作。
潘老师表示，应该讲究与家长沟通的艺术。和孩子们打交道是一门学问，和家长打交道更是一门学问，每个家长从事的职业不同，文化修养、政治素质不同。再加上作为年轻的班主任来说，还没有感受过为人父母的辛酸，也没有丰富的社会经历，虽然可能与学生的代沟不大，但总难于与家长沟通，或在沟通中容易出现意外，导致沟通的失败。因此在同家长交流时要讲究沟通的艺术性。否则，就难于取得理想的效果。
与学生家长交流要避免随意性和情绪化。和家长交谈前要详细想好约见家长的主题和目的，注意从多方面收集学生的信息，设计和家长交谈如何切入主题、如何结束，如何谈学生的优点和问题，应该多听学生家长的意见，若遇到棘手的问题家长反应比较激动时候，作为老师应该首先做到平复家长情绪，待情绪平复后向家长提出自己的想法，总结自己在交谈时方法是否得当，还考虑如何向学生和其他教师反馈约见家长的情况，最后要思考自己以后在和家长交谈时需要改进和注意的方面。
平时的教育教学活动很多方面都需要家长的帮助配合，如：对家长会就是很好的和家长沟通的一个时机。可是我们不能等需要配合时才去与家长沟通，这样效果常常会不尽如人意。我们可以这样做：利用家长会与家长交流，主动向家长反映孩子在校的情况，学校的规章制度以及老师希望学生注意的事项，以拉近教师与家长之间的距离并且使家长明确学校以及班主任的工作，做到配合教师的工作。另外，我们还可以建立班级的家长群，例如微信群，有什么通知或者消息学生家长就可以直接收到，有一些学习材料和培养教育的材料也可以转发让家长学习，让家长感受教师教学活动的认真负责，让家长感受教师的教育教学内容、方法技巧，从而理解教师，积极配合教师。
班主任应该鼓励家长与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬、多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；家长应该与老师多沟通，多进行信息交流。做好学生的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。定期检查学生的学习、生活情况。如作业登记、作业订正等。潘老师表示，班主任关键在于表达一种愿望，即让家长明白：我们与家长的沟通是希望得到家长的支持，以便班主任与家长共同引导孩子形成良好的行为学习习惯，从而实现学生的健康快乐成长。
通过这次主题班会，各位新班主任明确了中职教育中与学生家长沟通的重要性和特殊性，明确了应该如何展开有效的沟通，如何实现家长与教师的配合，从而更好地做好班主任的工作。