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科技管理:讨教法、求效果、促成长
——我校商务英语教研室总结第七届教学法评优初赛活动
    作者:商务英语教研室 余婷
 

本学期,我校开展了上海市中等职业学校第七届教学法评优初赛活动。商务英语和英语教研室组织了多次教研活动,大家一起探讨如何使教法贴近学生,提升课堂效果,关注青年教师的成长。张云副校长与系主任陈庆华老师多次参加教研室教研活动,对青年教师张晓曦、余婷、马晓倩、黄珍珍分别进行了说课指导。

每位教师授课结束后,听课评审组专家就授课过程、教学方法等方面给予中肯的建议。大家一致认为语言课程最终目标是让学生从“不会说”到“敢说”到最后“会说”。教师在整个教学过程中应该尽量设置真实场景,采用贴近学生的教学方法,对于个别语言知识的学习可以采用“微课”形式进行,尝试将40分钟的课堂变成翻转课堂,让所有学生参与进来, 最终完成重难点的学习并有效地达成本节课的教学目标。

在此活动中,四位青年教师深感受益匪浅,获得宝贵的经验,得到了成长。她们表示会将教法评比活动中的所感所得应用到自己的实际教学之中。马晓倩老师在将来的教学中,会更加细化教学目标,根据学生基础和学习能力将目标分层,因材施教,让所有学生都能在课堂上有所收获。黄珍珍老师通过本次教法评优比赛,充分体会到探讨贴近学生的教学法才能够更好地提升课堂效果。余婷老师通过这次授课评课活动,深刻感悟到现代职业教育要求职校教师能够设计出更适合学生实际需求的教学方法,使教学更贴近未来岗位职业技能要求。张晓曦老师认为专业知识的教学需要灵活贴切的教学方法去激发学生学习热情,启发学生的灵感,获取更佳教学效果。