前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果”。为加强学校文化建设，促进学校内涵发展，提升学校办学品质，打造学校德育特色，为学生创造一个优良的成长环境，我校决定在11月主题教育月内开展“一班一品”校园文化系列活动，意在贯穿学校青藤精神，打造班级文化成长之品牌，从而促进学校文化建设。我班从前期品牌的确立，以及前面一系列的活动，我班于2015年12月13日下午班会课上，班主任邱老师开展了“一班一品”主题班会。
首先老师向我们说明了一班一品是：指每个班级根据自身实际，结合自身特征和奋斗目标，结合本班文化建设中的重点和难点，在学习、生活、卫生、纪律等方面创建一种或多种品牌的主题活动。接着老师回顾了为什么要以“科技小制作”作为我们的一班一品：从一年级第一学期三人参加了选修课《科技社》，到如今有二十多人参加了科技制作，经过全班师生激烈讨论，最后确立“科技小制作”作为班级的一班一品特色项目。并告诉我们我们的优势是：科技小制作的结构简单,材料好找,容易加工,经济花费较少见成效也快。通过自主动手制作给予学生思维跳跃的空间、自主创新,培养同学们的创造能力，团队协作精神。一方面加深彼此间的默契与友谊一方面开动大脑开阔思维为手工技能打下良好的基础，为将来科技发展培养新生代人才。并且按照活动的有序开展有利于调动学生的学习积极性，树立自信心，培养学生的健全人格。最后，曾参加过科技社活动的同学们也拿出他们的成果来向我们分享与展示，并讲述了他们制作前后的思想以及动力等。
一班一品“科技小制作”展现了班级的凝聚力和向心力。本次活动展示的是品牌文化，彰显的是内涵，也希望我们的一班一品能带给学生美的享受、爱的熏陶，潜移默化地影响着每一个学生，实实在在地为学生健康成长奠定基础。本次“一班一品”活动的成果展示不是结束，而是一个新的起点。相信在领导和老师的正确引领下，我们班级品牌建设会越办越好，达到一个辉煌的台阶！