2015年12月6日星期日，上海市材料工程学校教务处在A208教室召开了中外合作办学15中美机电班的家长会。教务处张文有老师和班主任李雅琪老师，与全体学生家长一起，对开学以来的学校工作和学生表现开展了热情有效的互动交流。
张文有老师首先感谢家长能抽出宝贵的时间来参加家长会，感谢大家对学校工作的的支持和帮助。他说召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，更好的认知中外合作培育人才中的各种新问题，希望家长能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
班主任李老师向家长汇报了班级的期中考试成绩和学生表现情况。本班有27名学生，学校对本学期开学后，对学生严格要求，学生在学习、纪律表现和成绩方面都优于年级平均水平。她希望各位家长在家里及时督促孩子坚持读书、阅读英语书籍。他对家长提出了一些些建议，希望和家长共同携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。在学习上要帮助孩子，应该付出一些时间，陪陪孩子。每天抽出30-40分钟在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文（或预习，或复习）。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。从“思想、行为习惯”方面引导孩子。家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。
此外，还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。根据自己学生的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的学生应该努力为他们创造良好的学习条件，及早地使他们接受和吸收更多的知识。要相信鼓励学生，对学生的教育是个长期坚持的过程。从小的方面去发现他的进步，真诚的鼓励他。注意看看他的表现。
教务处副处长张文有老师和家长交流了学习英语的一些心得。他建议从各方面培养学生的学习能力。英语能力主要指学生“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分学生都可以做到认真听别人发言。现在的学生很会"说"，有时说出的话也有一定的深度。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让学生说完整、有条理。在课堂上，学生"说"的能力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。关于写，主要是指写好字和写好英语作文。写作文应该跟学生的阅读有关，多读一定会写得很美。因为，“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。
会后，张老师就学生的安全注意事项、国际交流游学等项目也做了详细的阐述和说明。最后，他希望家长、学校之间加强联系。学生要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使学生不断进步。建议家长抽空可以来学校也可以打电话问问学生的情况，或反映一下在家里的情况，以便家校及时针对学生的特点展开教育。他送给家长一句话：无限相信学生的潜力；永远不要对学生失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给学生一生有用的东西。他说学校在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，学校会尽全力对每一位学生负责。