11月13日我校到上海市建峰学院参加了建筑工程类专业联合教研活动。上海建峰职业技术学院、上海市建筑工程学校、上海市材料工程学校以及上海市西南工程学校相关人员参加此次教研活动。
会上，建峰学院纪勇老师首先介绍成立中本、中高贯通培养联合教研组的背景与意义、智能与目标、任务与要求、近阶段的主要工作。建工学校教务处长王萧老师介绍关于成立联合教研组的背景，即稳步实施中等职业教育和不同层次高等职业教育相衔接的人才培养模式改革，深入中高职贯通、五年一贯制等人才培养模式改革，深化课程一体化设计，推进中等职业教育和应用技术本科教育贯通等衔接模式试点。
建峰学院徐辉院长提出，联合教研组就是要围绕人才培养目标，开展“教学问题研究”，分析贯通培养过程中的各种具体问题，建构可能的解决方案，再次投入实践，并形成贯通培养的实践经验与研究成果。同时指出联合教研组的主要任务是：制定教研工作计划，积极探索贯通培养的联合教研机制，形成教研工作经验与典型案例；开展专题研究活动，积极探索一体化人才培养方案设计的原则与方法，形成相应的研究成果及开发案例；开展专题研究活动，积极探索文化基础课程的一体化开发，形成相应的研究成果及实践案例；开展课堂教研活动，积极探索贯通培养的教学方法，改革与教学模式创新，形成教学改革实践案例。E.开展教学质量评价研究，积极探索贯通培养的教学方法，改革与教学模式创新，形成教学改革实践案例。
最后是老师分组讨论。在组合教研团队、教学探讨的基础上，研讨和承接教研课题，利用教学实践总结，完善中高职贯通教学每一个过程，发挥中高职贯通教学特长。每学年一份项目清单，并与教委要求融合。进一步共享教学资源，开发和制定学生、教师企业实训、实践方案，切实开展理实一体化融通教学。