目前，各类技能比赛层出不穷，类别多样。为了在比赛中获得好成绩，不仅需要老师具备慧眼识人的本领，同样需要老师放弃大量休息时间为各类技能比赛提前做好武装。为了不影响学生和老师的正常教学，只能想尽一切办法见缝插针。而如今各类技能比赛是体现学校教学综合能力的一个举措，技能比赛的舞台就像为每一所学校提供了一个展示自己教学能力的窗口，让大家都好好地表现自己，展示自己，超越自己。现实的问题是技能比赛举办频率很高，几乎年年都有，有的甚至每学期都有。根据学校的学制情况，有的学校是“2+1”模式，有的学校是“2.5+0.5”模式，有的学校是“3+1”模式，现如今又有中高职贯通班级、中本贯通班级，为适应这样的多学制和多门类教学模式，学生的梯队培养、梯队建设显得尤为重要。
现代制造系就是本着“早计划、早培养、早一步”的理念，2015—2016（一）学期开始举办技能选修班，其中在141701班（中高职贯通班）及全体15级新生中开设车工选修、全体14级学生中开设数控机床操作选修、141701班开设中望软件培训选修。
2015年国庆之后，141701班的4位同学每天坚持利用中午和晚上时间进行中望软件培训，其目的就是为将在2016年度举行有关“零部件测绘与CAD成图技术”的全国职业院校技能大赛做准备，其参赛对象主要是针对在籍中等职业学校（职业高中、普通中专、技工学校、成人中专）学生；五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛。在整个培训过程中，学生天天对着电脑，但没有怨言，没有学生说放弃；虽然学生会撒娇地说：“老师我眼睛受不了了。”但学生也会会心地一笑，说：“其实老师，画图软件其实很神奇的，觉得很好玩，可以多学点东西。”
车工选修的学生们在梅舜飞和袁剑两位老师的带领下，每周利用星期一、星期二、星期四的放学时间和晚自修时间足足坚持了一个月，学生们开始尝试着磨削刀具，有的学生觉得在课堂上很深奥的刀具角度终于豁然开朗了，觉得非常有成就感，同时觉得非常感兴趣，虽然有些学生专业知识是从零开始，但我们坚信知识是靠不断积累的，只要坚持和努力，我们总能通过一个一个台阶走向制高点。
数控机床操作选修教练当仁不让，当然是我们耳熟能详的王文强老师，因为王老师的带教经验丰富，每年的国赛作为骨干教师年年参与，相信同学们在他的带领下能学到更多课堂以外的知识，通过不断的锻炼和巩固，学生的动作操作能力会得到质的提高和飞跃。在这里希望我们的学生能充分认识社会，体谅老师的良苦用心，好好坚持，用他们的成功向老师和父母汇报，希望他们能走得更远！