“做班主任难，做中职班主任更难，而学校工作离不开班主任，更需要优秀的班主任”，面对学校高位发展，班主任工作面临巨大挑战。2015年10月25、26日，学校特邀深圳鹏威管理咨询有限公司举办“NLP教练式管理技术”体验式班主任技能特训营，高炬副校长做开班致辞，全体班主任及学生系统中层干部参加。
培训背景
当前学生这么难教，班主任总感到心有余而力不足，如何处理保护学生的天性与规范学生行为的矛盾？如何营造浓郁的班级氛围，使每一个学生的精神品格得到提升，树立同学们爱家的意识？怎样才能与学生建立和谐的关系，走进他们的内心世界呢？
在职业学校中学生学得很累，老师教得更累，班主任压力大、身心疲惫是一种普遍现象，不少老师不愿当班主任，严重者心态也受到影响，难道学生真的一代不如一代？我们是不是也要在社会大环境的冲击下随波逐流？
课程目标
让我们老师了解中职学生心理发展特点及相应对策；学习如何破解学生行为背后的密码；
明白如何达成有效沟通；掌握如何将批评抵达学生心灵的技能；知道如何让表扬真正发挥作用；培训从班主任正面思维、沟通能力、语言模式、基本素能训练、教学方法提升等模块入手，在帮助老师建立内在平和的状态下，全面提高老师在面对学生、家长、同事、领导、家人时的沟通与教练能力。采用体验式教学。
课程过程
两天的培训，主要由三单元组成。
课程内容涉及对人性的深度了解，了解人的思维、沟通模式，学会倾听，学会提问，运用不同的提问方法你将收获不同的人际关系。
首先建立教师正面思维，了解什么是 NLP历史、定义、目的。第一部分：NLP看学生：从中职生的心理成长特点、萨提亚冰山理论、学生不同时期的重要他人；第二部分NLP高效沟通法：人类沟通模式、沟通的主要元素、建立亲和感；第三部分：NLP教练式管理技巧：归类法语言模式、提问技巧、检定语言模式 - 后设模式、潜意识的力量。
收获与反思
本次培训由深圳鹏威管理咨询有限合伙人、高级讲师中国NLP学院NLP导师、PTT国际职业培训师谢道思老师主讲，谢老师的讲课风趣幽默且感染力很强，内容与实战有效结合，为我们展示了如何沟通。NLP的课程内容也很新颖，通过此次课程的培训和学习，大家普遍反应收获颇多，不管是在学生管理、人际相处还是在家庭关系的协调上。
中职教育在目前教育体系中是最具挑战的，教师不单需要良好的专业知识和技能，也需要良好的心理素质，同时，良好的沟通技能必不可少。通过学习NLP理论，老师们深刻体会到自己的人格所带来的语言，行为模式，注意力模式等方面自己没有发现的潜在意识。了解不同孩子的沟通模式，探索孩子心中的“冰山”，通过培训，也掌握了一些观察学生潜意识的方法。因人施爱，疏通我们与学生之间的心灵航道，就能真正做到“沟而通”，重新谱写“泰坦尼克号之爱”的乐章。
人生魔术师，让各位参加培训的老师认识到了人性的另一个世界，原来别人怎么对我们都是我们教给对方的，善待他人，运用好自己的提问方式，时刻做一个发光体，你将收获不一样的人生！
班主任日常工作非常辛苦，起早贪黑身体累，班级琐事更心忧。宝贵的周末，我们还要一起培训学习，希望大家学有所得，处理班级事务的时候更加得心应手。
本次培训整合教育学、心理学、班主任实战三大方面，教学形式生动活泼，带给学员全方位的收获。班主任工作是繁重而艰辛的，能做到爱生如子，靠的是对教育的满腔热情和一颗时刻为学生着想的心。教师心灵得到了成长，懂得如何更好地与学生相处、与同事相处。带给我们的新的教学方式，新的教育理念，也为学校德育工作开拓了新的思路。