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新桥职校:理实一体化,学生为主体
——记新桥职校教学法评优活动
    作者:新桥职校
 

20151028下午第三节课,新桥职校王倩老师在1号楼3楼举行了校级公开课,王老师所讲授的课题名为《三人表决器逻辑电路的设计与制作》。电子电工教研组及其他组室教师参与听课。此次公开课属于2015年上海市第七届教学法评优活动初赛校内选拔。

“三人表决器”是“电子工艺技术”课程中很基础、很重要的一块内容,通过教师讲授让学生了解逻辑公式以及三人表决器的设计。本节课的教学重点是掌握三人表决器的设计思路,教学难点是三人表决器的制作。

课堂上,王老师通过“中国达人秀”晋级仪器来讲解三人表决器,引导学生思考,要点分析透彻,对学生的提示恰到好处,对教学内容的分析、处理恰当。整堂课教学内容难易适当,由浅入深,重点突出。课堂中,学生积极发言,气氛热烈。本节课采用了理论联系实际教学,效果显著,难度也适合学生实际,体现了“做中学”的教学理念。

整堂课也充分体现出教师以学生为主体的课堂模式,很好体现了理实一体化的专业教学模式,体现出教师对学生能力培养的重视,这是一堂很成功的专业理论教学课。