拥抱钓鱼岛，爱国需理性
—说在9·18前一天
上船技校
2012年9月17日，我校1107班的全体同学完成了一个上午的校内工场实训课题后，马上利用午餐刚刚结束后的午休时间，在班干部的带领下，迅速返回了教室，开展了题为“拥抱钓鱼岛，爱国需理性—说在9·18的前一天”的一句话主题班会。
整个主题班会旨在引导同学们关注时事、合理抒发爱国情感，不忘历史，不忘国耻，不忘雪耻，鼓舞同学们将汹涌澎湃的爱国情感转化为不竭的学习动力，学好造船技术，立志成才，回报社会主义建设事业，服务我们伟大的祖国。
班主任高老师在精心准备的基础上，利用多媒体课件为同学们展示了一些小资料，如钓鱼岛事件经过、9·18事件简介等，以协助同学们正确了解历史、了解事实。然后，高老师引导同学们以“我想，我说，我行动”的主线来思考历史、分析现实。如“面对日本驻华大使、面对钓鱼岛、面对游行示威队伍”等，我该怎么说？模拟了假如“我在岛上，我在保钓船上，我在学校学习中”等几种情境，启发和引导着同学们正视历史、面对现实，激发爱国情感，强化学好技艺立志成才的心志。
高老师说：钓鱼岛神圣不可侵犯。她谈到了中国政府公布的中国钓鱼岛及其附属岛屿的领海基点基线，同学们才知道钓鱼岛及其附属岛屿加起来总共有8个主要岛屿，同学们不禁感叹和体会着祖国的国土之大，主权的重要；在展示“中国海监50船向非法进入我领海的日本巡逻船喊话”的内容时，同学们热情激奋，脸上洋溢着同样的爱国情感。不断在事先发放的小纸条上书写着“我想，我说，我行动”的所想、所感。有的同学写道：“保卫国土，不忘国耻”、“振兴中华，显我国威，所以我们要好好学习技术，让我们的祖国更加强大”、“将来用我们学到的技术手段，压下日本人的技术手段”、“好好学习造船焊接技术，做个造船好工人，将来为制造航空母舰奉献自己的力量”等自我激励的话语，虽然感性，但充满了淳朴的爱国情感；有些同学写下了口号：“钓鱼岛是中国的！”有的同学写出了自己的梦想：我想当一名出色的军人，当一名堂堂正正的男人，保卫国家领土，保卫家园。文笔好的同学理出了铿锵有力的“强军富国、不忘国耻、科技兴国、匹夫有责”的概括性话语；更有不善于表达的同学写下了沉甸甸的几个字：看我的行动吧！
一句话主题班会在洋溢的爱国情感中结束了。虽然占用了午休时间，但同学们并不疲倦，各个精神抖擞，群情激奋。班主任高老师把同学们的所想、所感、所说的纸条一一收集了起来。班干部迅速组织同学们列队，准备去实训工场进行下午的实践操作学习，班长一边组织同学们一边说：认真学知识、好好练技能就是爱国。是的，一句话主题班会虽然很短暂，相信带给同学们的东西和效应会很多很多。
我们认为，以全民关注的“钓鱼岛争端”为契机，适时对同学们开展爱国主义教育和民族情感教育，是民族精神教育和生命教育的“两纲”教育的一个很好形式。在这些历史和现实事件面前，老师对学生们的及时引导和正确启发非常重要，可以使同学们理性看待历史，面对现实，以正确的态度、积极的情感投入到校内的学习生活中，真正学好技艺，回报祖国和社会。