为进一步增强学校德育工作的科学性、实效性和针对性，近年来，怒江州民族中等专业学校始终把德育工作放在首要位置，坚持以“立德树人”为根本目标，以促进学生健康成长、全面发展为出发点和落脚点，不断创新思路，努力开创德育工作新局面。
加强行为习惯养成教育。该校制定了德育工作措施，狠抓教育过程，切实抓好德育工作。开设了德育教育课程，并将德育教育贯穿于整个教育教学的始终，进一步培养学生良好的意志品格，实现从抓德育到自育的转变。
强化教师职业道德教育。积极开展师德师风建设，激发教师自觉树立“爱岗敬业、教书育人”的良好形象。每学期定期不定期举行教师教学基本功大赛，为教师提供交流发展的平台，促进教师不断提高业务水平。认真开展教职工文体活动，丰富教职工精神生活，促进他们身心健康发展。
努力开创“德育为先、能力为重、全面发展”的教育新局面。遵循学校德育规律和学生成长成才规律，切实把德育融合到教育教学的各个环节。在充分发挥课堂教学主渠道作用的同时，广泛开发各类课程的德育资源，注重德育与所有教育教学环节的联系，深入挖掘各学科蕴涵的德育素材，创新德育形式，丰富德育内容，促进德育、智育、体育、美育有机融合，不断提高德育工作的吸引力和感染力，提高学生综合素质。
探索德育精细化管理机制。该校严格遵循德育规律，细化落实德育工作职责，强化学生干部培养，切实提升德育管理成效。要积极构建德育课程体系，充分发挥课堂教学主渠道的作用，切实增强教师育人意识，让全体教职工人人有德育任务，真正做到全员育人、全程育人、全面育人。