让青年教师在“课改”实践中成长
经济贸易系社科教研室
5月19日，经济贸易系社科教研室组织的“依法行使民主权利”研究课在网络0901班如期举行，青年教师潘莉为同学们献上了一堂精彩纷呈的德育课。
“依法行使民主权利”大胆地触及了社会一些公权被滥用、监管机构不作为的现象，而公民却不知如何进行监督和维权的热点问题。她首先以几个身边生动的“案例”，调动了学生参与的热情；而后又以情景剧表演形式，使学生融入剧情，陷入矛盾冲突之中，通过思考剧中人物言行，做出理性选择，从而明确了各种权利使用的对与错；明确了公民应该如何正确行使自己的民主监督权；明确了公民如何有效维护自己正当权利的方式和途径。最后，通过师生共同讨论，“少数学生进入黑网吧，造成人身伤害事件”的案例，将这堂课推向高潮。
让青年老师探索新的教法上课，是德育教研室进行教法创新创优，引导青年老师直接参与到教学改革中来的又一次尝试。这次研讨课得到了学校领导的大力支持，张平副校长亲自参加了教案的讨论，并将自己平时收集的一些典型案例贡献出来，细心点评；潘健勇老师自始至终参与到活动中来，一起修改教案，一起听试讲，细心指点，使青年老师受益匪浅。
传统的德育课，往往会囿于“一支粉笔一张嘴，老师从头讲到尾”的模式中，学生听得乏味，老师讲得无味。从传统的讲授式教学到现在的体验式教学，不仅让学生感受到了德育课的乐趣，也让青年老师渐入佳境，收获了成长的快乐。