走进我们的学生
——记上海市城市科技学校朱彬老师的一堂公开课
2009年10月14日第7节课，朱彬老师在10871班成功地上了一堂别开生面的公开课，所授课程为《火灾探测器》，专业部近二十位老师听取了这次公开课，课后本人发现了许多值得借鉴的地方。
首先，教师不再是侃侃而谈的老学究，而是做激情昂扬的引导员。从熟悉的庙前街火灾，到图文并茂地引入课题；从课内外知识的有机布置，到各版块间的巧引点拨。课堂上教师没有照本宣科，而是巧妙的把问题抛给学生，让课堂成为学生完善知识的自主空间。改变了以往老师从教科书上搬来的知识，再被学生搬到笔记本上去的现象。学生不再做辛苦的“搬运工”，而是做愿思考、愿学习的课堂小主人。
同时，教师的眼界不再只局限在教材上。朱老师结合学生的实际特点，大胆拓展教材、补充新知，把目光投射到更具体的技能培养上。弱化火灾探测器的原理，强化正确选用火灾探测器的方法，大大提高了学生的学习兴趣，使学生找到了理论与生活之间的联系。
一节精彩的课堂处处都有教师智慧和心血的痕迹，观摩了这次公开课后，我想教师只要放开胆子、放开眼界，活跃教学思路，在教学中寻找恰当机会，适时地创设问题情境，一定能提升专业教学效果。