爱心与责任
城市科技学校机电部 20961 张玲
总结2009年，小有收获，09年获得了“德教双馨”教师荣誉称号，所带班级又于本月被评为“五星级班级”。今天有幸在这里发言，我感到既激动又兴奋。所有成绩的取得其实与领导的热情关怀和全体同仁们的真诚帮助是分不开的，借此机会，真心的向所有关怀和帮助我的领导和同事们说声：谢谢！
作为一名班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。担任班主任工作以来，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过这一次次心灵的历程，我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情，今天我就担任班主任工作谈一点小小的体会：
一、爱是教育的唯一秘诀
别林斯基说过："爱是鉴别教育的尺度。"。教育是爱的事业，爱学生是教师教育学生的起点和基础。曾记得今年校运会第二天由于天气突然下雨，学校当天早上临时做出调整第二天校运会赛程的通知，由于当时来不及通知到每一个学生，况且有些学生已经先行到体育场，我一方面给每个学生打电话，一方面及时赶到体育场。这时已经好几个学生等在那里了，由于当时雨下得比较大，又担心学生打不到车，我就叫老公做司机，一车一车来回把班级学生送回学校。这虽是一件小事，我当时并未在意，但是事后通过学生简单的“谢谢”两个字，我明显感到师生之间的距离拉近了一大步。师爱是师德之魂，这种爱出自教师的职责，在原则上是一种严慈相济的爱，是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。班级里有一个女生有一次不小心丢了手机，但是因为家里经济条件不是很好，又不敢跟家里面说，我了解情况后，一方面严厉批评她做事不细心，并且犯了错误没有勇气面对，一方面第二天就把家里面一部备用的手机拿过来给她使用，消除了她的顾虑和悲观情绪，使她更专心于学业的提高。“爱就是教育”，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能达到超越人的自然属性而达到完美的境界。
二、职业教育的责任
歌德说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。责任源于内心的爱，有爱心必有责任感。职业教育的责任是培养学生职业生涯发展能力，在当今经济全球化深入发展、科技进步日新月异的时代背景下，特别是当前经济危机波及全球的状态下，如何使学生直面经济危机，做好未来职业生涯规划，是一个班主任，尤其是作为一个德育课的班主任义不容辞的责任。正确认识专业是学好专业的前提，培养良好的职业情感是提高综合素质的基础。引导学生认识专业，热爱专业是班主任的重要工作内容。我不但利用职业生涯规划课调动学生广泛收集松江区汽车行业发展的相关资料报道，帮助他们从大环境去认识专业，树立对未来职业的信心，激发他们学习专业的热情。另外利用班会课时间，播放一些与职业相关的知识讲座，知名销售人员的成功经历，以及服务规范，如金正昆服务礼仪教学中的导购、礼貌服务、售后服务等视频教学内容，让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置，鼓励他们奋发向上，争取在自己的职业生涯中有所作为。
“人类道德的基点是爱心和责任感”，这句话我思考了很久。是啊！爱心和责任，似乎并不陌生的字眼，但又确是人类道德中亘古不变的基本规范。尤其像我们这些职业类学校，如果我们教师不是那么爱岗爱生、尽心尽责，也许就会有不少孩子终身无缘于学校，也许就会有许多年轻才俊错失了深造机会而无缘登上人生的峰顶。可喜的是我们城市科技学校拥有无数蜡烛般精神的老师，相信通过我们孜孜不倦，让爱心和责任并存的工作作风，定能让学生的心灵得到感化，定能让师德的光辉永远闪耀。
诚然，由于本人在班级管理过程中，毕竟从教时间较短，还缺乏很多的经验，自身也存在着一些缺陷和不足，在座的很多同仁在很多方面做的都比我好，我只是代表了大家做了发言，我希望大家今后一如既往的对我关怀和帮助，让我班级能够更上一层楼。