一九八七年周凤同志从上海师范大学毕业进入上海市物资学校担任一名普通的德育课教师，同时长期兼任班主任工作，一直在教育教学第一线上默默地耕耘。二十三年的讲台生涯和十七年的班主任工作经历使她积累了德育工作中丰富的教育教学经验，取得了良好的德育效果。
德育课教学中，她始终不断探索适合中职学生的教学方法，改革创新教学手段，激发学生的学习兴趣，把德育渗透到每一堂课中，使学生通过学习树立正确的世界观、人生观和价值观。
在课堂上，学生因她的精彩授课而专心听讲，她也被学生的出色表现而感动。课堂是她与学生心灵沟通、情感交流的平台，她与学生平等对话，在她的课堂上学生不是被束缚的对象，而是受到充分尊重的主体，学生在她的循循善诱下感受着德育课的魅力。她深知要发挥德育课在德育工作中的主渠道作用，必须建立起教师与学生之间良好的相互信任的关系，尽管她的严厉在学校中尽人皆知，但她严中有爱又让学生愿意与她亲近。课堂上她以赞赏的目光看待每一位学生，她以肯定的语气给每一位学生以鼓励，学生在课堂上自信地侃侃而谈常让她感动。她通过各种活动充分调动学生学习的主动性和积极性，如在《职业生涯规划》关于职业与兴趣的教学中，她引进了电视节目中“大声说”的形式，组织学生展开辩论，每一位学生都跃跃欲试，课堂气氛热烈而精彩，其他班的同学会羡慕的问“老师，你什么时候上我们的课？”
她的课堂上学生始终活跃而有序，这归功于她在教学中方法和手段的新颖，她用各种手段把学生牢牢地吸引在课堂教学的每一个环节中主动参与。课堂上学生是主体，她精心设计每一堂课，案例教学、讨论、辩论、多媒体等各种方法交替使用，德育课不再是令学生感觉枯燥的说教课。和谐的课堂气氛、真诚的情感交流给学生提供了一个尽情表现自我、提高能力的舞台，灵活多样的评价机制又大大激发了学生学习的积极性，同时又很好地达到了德育目标。
在教学中她不断总结经验同时进行德育科研活动，她撰写的《中专政治课教学改革探索》一文发表于2005年10月的《职教论坛》上，《<经济学基础>教学中的诚信教育探索》于2008年获得上海市中等职业学校德育课程论文评选二等奖、2007年“爱满天下”杯优秀论文奖，《道德教育与中专学生的心理特点》一文在华东地区物资学校思想政治工作研讨会上交流并获二等奖，2009年参与编写了复旦大学出版社出版的《上海世博会园区志愿者读本》，另有多篇德育论文如《反思传统德育 提高德育实效》、《重视单亲家庭学生的教育和引导》、《创设和谐教学氛围，提高课堂教学质量》发表于校刊《物资教育与探索》上。周凤老师在参加2009年上海职业院校教学名师评选活动中获提名奖。
为了能更好地做好德育工作和更深入地了解学生，长期以来她一直担任班主任工作，在这个岗位上默默地奉献着。周凤老师踏实勤奋、勇挑重担，先后担任过七个班级的班主任。班主任工作是学校德育非常关键的一个环节，她深知自己的责任重大，因此她尽心尽力。本着一切为了学生和为了学生的一切，她始终把学生放在第一位。她对学生的爱心和责任心使她尊重、信任每一学生，每一个学生都有自己的优点，作为班主任的她善于捕捉每一个学生身上的闪光点。她对学生是“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，积极调动学生的积极因素，让每一个学生都发挥他们的潜能。她所带的几届学生无论是学习成绩还是学校活动中都名列前茅，这很大程度上得益于班级良好的风气和积极的竞争环境。她所带的班级总是在全校师生中获得一致好评，她本人连续四年被评为校优秀班主任，并于2005年被评为上海市中等职业学校“学生心目中的好班主任”。
2010年5月世博会在上海召开，她在参与2010年上海世博会工作中不计得失、不讲条件、不遗余力的做好为世博服务工作，她带领学校183名学生和8位老师积极投身到为世博服务的现场售票的实习项目中，学生良好的精神风貌和热情的服务受到世博局的好评，相信她在今后的德育工作中能取得更好的成绩。