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城市科技:把德育脉搏  做育德标兵
2010/9/3
把德育脉搏  做育德标兵

——城市科技学校举行10学年班主任培训

     火热的夏天,火热的激情,临近九月,新学期的钟声也渐渐近了。为了加强学校德育工作,提升德育管理水平,帮助班主任进一步提高自己的工作能力,8月27日,我校“10学年班主任培训” 在5号楼6楼会议室正式拉开帷幕,全校6个专业部的德育主任以及全校所有在校班级的75名班主任共同参加了培训,培训由我校党总书记姜延军书记、陈炜副校长和学生科沈双英科长共同主讲。

     培训由沈双英科长主持。在领好各种培训材料以后,姜延军书记首先为在座的班主任特别是10级的新班主任重申了师德修养的重要性,并从 “重在严守”、 “重在坚持”和 “重在学习”这三个方面对班主任提出了殷切的期望。接下来陈炜副校长又做了“让教育充满智慧”的讲话,他首先以育德能力的特征和育德能力的获得为切入点,要求所有的班主任要从“联系实际的能力、班级管理的能力、选拔、培养班干部的能力、正确评价学生的能力”等诸多方面来增强自己的育德意识,提升自己的育德能力;同时,他也从《我国未成年人保护工作现状中华人民共和国未成年人保护法》、《上海市未成年人保护条例》等与我校学生相关的法律法规方面介绍了我国德育教育的现状和难点,为班主任工作的重点和抓手指明了方向;最后陈校长又对一直令职校班主任头疼的的行为偏差生的管理问题进行了指导,他对行为偏差生的成因、行为特征、矫正方法等进行了深入浅出地介绍,并针对不同行为偏差生提出了“学校牵头组织的帮教”、“专业部牵头组织的帮教”、“学生科牵头组织的帮教”和“区县青保办牵头组织的帮教”等多方面、立体化的帮教体系,极力让偏差生步入正常的发展轨道。正如陈校长最后语重心长地说:“行为偏差生的帮教——拯救的是一个家庭”,让每一位在座的班主任都感受到了责任的重大和使命的光荣。

     时间到了下午一点,学生科沈双英科长又对10级一年纪的新生班主任就新学期的开学工作进行了专门的培训。她从多种角度阐述了“如何做好一名合格的班主任”,让第一次担任班主任的新老师找到了学生工作的抓手,以及一名优秀的、受学生欢迎的班主任应该有的素养。在培训的过程中沈科长穿插了很多本校的实际事例,既形象易懂,也让人多了一份轻松和感动。紧接着,她又详细的布置了新生入学工作的内容和要求,新学生、新班级,从校服征订到入学教育,从分班安排到住宿安排,再从军训到体检等等,需要处理的工作琐碎而繁杂,沈科长都一一进行了细致而周密的指导。特别是新生军训工作,作为重中之重,都用PPT做了形象而生动的演示。

     相信,经过这次班主任培训以后,新学期的开学工作一定能得以顺利、有序地开展。同时,把德育脉搏,做育德标兵,这次班主任培训也一定能把全校的德育工作推向一个新的台阶。