加强交流学习 提高自身素质
——记聋青技校2011年暑假班主任培训
上海市聋哑青年技术学校 季蓉芳
8月26日，我校在笃行楼贵宾室举行了2011年暑期班主任培训。除了全体班主任外，校级领导和教导处的领导都参加了此次的培训活动。
本次培训内容主要是参加上海市中小学骨干班主任培训的我校班主任交流体会、探讨家庭教育中如何与家长沟通、新学籍管理解读、行规实施中的一些问题以及班主任工作中的一些困惑。
参加上海市中小学骨干班主任培训的三位老师，分别谈了自己的体会和感受，吴颖老师对周菁老师的报告印象最为深刻，特别是她强调了对学生的情感关怀，通过每日对每位学生神态举止的观察，拉近师生距离，防微杜渐，在最早的时间里发现学生可能出现的问题。曾敏老师最难忘魏书生老师的报告，他的教育理念、管理方法都很值得大家都去体会、去思索。要做好班主任，不仅要有一颗爱学生、爱工作的事业心，更要具备健康的身体、愉悦的情绪，具有对生活的热爱、对世界的关注和对人性的尊重。只有当班主任成为一个好人、好老师，学生才可能成为一个好学生。
之后在学习新学籍管理条例时，负责此项工作的修老师对老师们提出的疑问一一作了解答，特别是对成绩考核这一主题内容进行了深层次的讨论。班主任对学籍管理条例中的内容深刻了解后，就能在今后的工作中有章可循。
由于事先作了充分的准备工作，班主任对培训内容提出了很多独到的见解和办法。有些问题提得很到位，使这次的暑期班主任培训开展得颇有成效。
每年一次的暑期班主任培训是我校的一项重要的工作，每次的培训不仅给班主任提供了一个交流学习的平台，也提高了班主任的自身素质。