甘做学生的人生航标灯
—我校班主任积极参加全市中职班主任的师资培训活动
上海市城市科技学校
为了进一步提高班主任教育素养、拓展班主任实践能力，2011年11月1日，上海市中职德育研究会秦德英老师、上海市中职班主任工作室导师及工作室暑期培训的新任（转岗）班主任一行100多人来到我校进行访学和培训活动，我校的徐玉春、俞惠华、景刘丽、马军、王金凯等班主任也积极参与到了这一活动中来。
目前上海中职校有近4000名班主任，“黄虹班主任工作室”学员的招生，经过初审后，近40名班主任进入了面试，最后扩招到14名班主任名师，涉及12区、13所学校。我校综合教学部的徐玉春老师进入了上海市“黄虹班主任带头人工作室”，它是市教委命名的上海市中职校唯一的一个班主任带头人工作室。上海市教委对这批学员寄予厚望，希望这个团队能自觉贯彻党的教育方针，认真参加“工作室”组织的各项研修活动，并注重研修与实践相结合，不断增强班主任工作的使命感和责任感，努力提升班主任工作能力和专业化水平。
本次在我校进行的师资培训活动由张勤老师主持的。这一天，天气很不错。大家首先参观了城市科技学校汽车运用与维修以及建筑装饰两大开放实训中心。看到在上海的郊区有这样先进实训设备设施的城市科技学校，班主任工作室的新老成员们驻足、询问、留影、赞叹。
之后，在5号楼6楼会议室大家聆听了上海市城市科技学校张巨浪校长作的题为《学校运行策略和培养目标》的学校德育建设经验讲座。张校长语言幽默，他简明扼要地向与会的班主任老师介绍了学校自两校合并以来教育教学改革工作。多年来，学校在“规范运行、质量发展、品牌建设”三大运行策略的指导下，硬实力建设不断加强，发展基础能力不断提升；学校不遗余力地加强师资建设、调整专业结构、改革教学方法和推进校企合作，着力加强学校软实力建设，全面推进学校内涵发展，有效实施精细化管理，不断提升学校的办学品质和核心竞争力，努力培养“就业有优势、创业有特点、升学有希望、发展有潜力”的社会急需的高素质、实用型专门人才，在服务区域经济发展、服务国计民生上作出了不小的贡献。
听完报告后，访学团成员分为两组，由上海市班主任工作室导师组织讨论新任班主任自暑期培训以来在班主任工作中遇到的问题和困惑，为了增强班主任育德能力和水平，为了上海市中职班主任队伍建设，这些人肩负着历史重任。这一批新任（转岗）班主任，素质高，思维敏捷，学习劲头足，是上海市中职学校班主任工作的希望和不可低估的力量。我校的我校的俞惠华、马军等班主任也积极发言，把班级管理和德育工作中收获的一些宝贵经验和遇到的问题以及困惑拿出来和大家一起分享、探讨。大家讨论热烈，问题尖锐，反映了上海市中职德育工作的复杂性。
上海市中职班主任工作室来我校进行访学和培训活动，是我校办学实力、育德水平不断提高的表现，如张巨浪校长所言：“要办一所我们有勇气向亲朋好友推荐的中职学校”，我们的各位参与培训的班主任也纷纷表示，作为世界上最小的主任，要勇于承担社会责任，要为学生的终生发展尽力，甘做学生的航标灯，照亮他们人生的成功之路。