新起点·新展望
——记2013-2014年度第一学期新班主任培训
二轻校
2013年8月24日上午十点2013-2014学年第一学期新班主任培训在我校多功能厅举行，参与本次培训的班主任是2013级新生班主任，共21位，学生处郑春幸处长主持会议，分管学生工作的陆丽敏副校长也参加了会议。
本次培训主要针对即将上任的2013级新生班主任，通过对班主任日常岗位职责和工作内容的具体介绍，帮助新任班主任了解班主任工作的要求和目标。通过经验交流，指导班主任更好地完成日常工作，从而扎实、有效地推进学校班主任队伍建设工作。
培训一开始学生处各块负责人做自我介绍，使新任班主任能够了解学生处相关人员的工作分管情况，之后由新任班主任做自我介绍，通过介绍，促进彼此了解，为今后建立良好的工作团队打下基础。
学生处郑春幸处长为在座的各位班主任具体介绍了学生处班主任工作的相关内容和要求，希望各位班主任能够重视每一次的班主任培训机会，踏实努力工作，争做考核先进，坚持日常学生管理，主抓学生成绩，关心学生，加强家校联系、重视班团干部的选拔和培养工作，为人师表、在各项工作的开展中具有较强的责任心和爱心。为学校的德育工作再上台阶做出努力和贡献。
学生处霍贫钰副处长向班主任详细介绍了我校学生心理健康教育工作的基本情况，希望班主任能够关注学生的全面发展，帮助学生建立起健全的人格，通过日常的班级建设，不断改进和优化学生学习环境，培养建立健康良好的师生关系和生生关系。心理室也将一如既往地为班主任服务，帮助和指导班主任更好地完成学生的心理教育工作。
学生处戴恩民副处长在学生住宿管理、违纪学生管理、学生资助等几方面向班主任做了相关工作的介绍。使班主任了解我校学生管理的重点、难点以及国家相关政策的具体实施要求。
班主任工作室的宋顺德老师结合自身多年带班的丰富经验，向在座的班主任分享他的教育教学理念。他强调认真阅读学生档案是了解学生的第一步，要重视与学生的第一次见面，从此树立起良好的班主任形象和威严。通过召开第一次班会，建立起有效的家校联系网，通过与家长之间形成的合力，一同做好学生的教育工作。此外，他还强调打造一支班团干部队伍是班级工作有效开展的重要一环，班团干部队伍建设不仅能够促进学生自管工作的实现，更能从中培养学生的综合能力，提高学生的综合素养。
最后，分管德育工作的陆丽敏副校长做了讲话。首先介绍了学校要面临的机遇和挑战，指出了当前学校的重要任务。对新班主任提出了三点希望：一是希望班主任要有强烈的责任心。班主任是学校对外的窗口，是学校的形象，班主任的日常工作不仅仅关系到班级工作的有序顺利开展，更加关乎到学生个体的成长与发展。二是希望班主任要熟悉自己的各项工作。尤其是新进学校的大学生班主任，要熟悉学校的环境，除了地理环境外，还包括各部门的相关人员；要熟悉学生，了解学生自身的情况以及家庭情况；要熟悉所带班级的课程、专业前景等。三是希望班主任要与有关部门、老师保持沟通。包括保持同学生处、辅导员的沟通，保持同任课教师和相关部门的沟通，更要保持与学生和家长的沟通，班主任作为家校联系的重要纽带，是实现家校合力的重要角色。作为新任班主任，更应该不断学习、借鉴他人教育教学经验，在实践中总结，完善和提升自身的工作能力。她希望新任班主任敢于在岗位上有所担当，尽心尽责，实现更大的突破，使学校的德育工作步入一个新的台阶。
今天的班主任培训是一个新的起点。站在新的起点上，我们应该满怀信心。展望未来，我们更应该脚踏实地，为二轻校学生德育工作的美好未来谱写下我们崭新的篇章。
朱太华