注重教学交流 提高课堂质量
——学校数学教研组观摩黄志超老师教学公开课
2014年4月24日，我校黄志超老师在综合教学部7号楼303室完成了一堂课题为《复数的向量表示》的交流课。参与本次听课的老师一共10位老师。
这节课以学生熟悉的知识为载体，采用类比的方法，引导学生对比、思考，注重调动学生的积极性和主动性,教态亲切自然、讲解节奏适度、对学生循循善诱,全面调动学生回答问题，板书规范工整、给人以美感,对复数几何意义的运用，渗透数形结合数学思想方法。课堂上，注意调动学生，充分让学生动起来，学生讨论、交流、评价等，都体现出老师的驾御课堂的能力。
这次交流课活动，既为老师提供了自身发展的平台，加强了教师之间的教学交流，有利于拓展教师的教学思路，提升课堂效率，提高教学质量，让教师在交流中共同成长。
总之，在教育改革不断深化这一大背景下，中职数学教师应积极探索数学教学的改革，注重课堂教学，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力，培养学生严谨缜密的逻辑思维能力，充分发掘学生的学习潜力，提高中职数学教学质量。