起航的舞蹈队
上船技校 张立豪
每当夜幕降临时，上海船厂技工学校舞蹈队的学生们都会不约而同地来到学校的健身房中，随着美妙而动感的音乐翩翩起舞。这支校园舞蹈队成立于2008年，队员人数从原先零散的12人发展到如今的固定有35人，这支学校舞蹈队已经成为了一个同学们展示自己的，彼此交流的大舞台，同学们也在这个大家庭中慢慢地成长。
校园舞蹈队的队员们对舞蹈和对这支队伍都非常的喜欢。虽然有许多同学们是零基础，要从零开始，但他们有着对舞蹈的喜爱与热情。他们知道笨鸟先飞，他们懂得勤能补拙。他们利用课余的时间，在不影响学习的情况下，一遍又一遍的练着自己认为表现得还不是很完美的舞蹈。舞蹈队成立的几年来，他们没有固定的排练场地，经常到处打游击，有时在教学楼大厅，有时在健身房，更有时就在一块空地上拿着一个MP4与2个音箱便开始了练舞。尽管如此，同学们还是非常喜欢这个温暖的大家庭，享受着舞蹈所带来的快乐
另外，我们的指导老师殷宝平那良好的语言表达能力、和谐的师生沟通能力。在教学中，并没有一味的像机械般的以练为主，而是更加注意对学生的启发和讲解，一方面保护学生练舞的积极性。另一方面，在指引学生们在学习舞蹈的过程中看到训练的要求和动作改进方向，保持对舞蹈的兴趣。殷老师还注意为学生营造适当的舞蹈情境和意境，使学生有亲临其境之感，受到情感的、美的感染和熏陶。
汉代的《毛诗序》说：“情动于中而形于言，言之不足故搓叹之；搓叹之不足故永歌之；永歌之不足，不如手之舞之，足之蹈之也。”闻一多先生也曾在他的《说舞》中谈道：“舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。”由此可见，古往今来，人们总是把舞蹈作为表达情感的最好方式，舞蹈的感染力，则是来自舞蹈内在情感的动力，如果没有内在情感的表现，任何舞蹈都是将是苍白无力，没有生命的。
诗人白居易说“感人先者，莫先于情”。殷老师启发孩子的情感，用有情感的语言和动作去启发学生，打动学生并且自己每次授课前都融入学生之中与学生们一起做游戏。殷老师用自己对舞蹈艺术的热爱之情感染着学生。当学生开始学舞蹈的时候，殷老师的一言一行会对他们产生决定性的影响。告诉他们只有喜欢只有感兴趣才可能做到最好，殷老师对舞蹈的热情无论在课上或课下都会有不经意的流露，这激发了同学们对舞蹈的向往和喜爱，使他们在充满希望、充满乐趣的环境中汲取舞蹈的知识。
就因为老师的专业授教和同学们的勤学苦练，使得舞蹈队的同学们每次表演都得到了全校师生们的一致好评。舞蹈队的舞狮节目，民族舞，现代舞，武术表演曾在学校的各种文艺节，体育节，校庆等一些校园重大活动表演中都有着出色的表现。全校师生记得“起航”大型舞蹈节目表演，它演绎出惊涛骇浪中的水手、船长。和象征征服大自然的生命力的人生航船。
正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。在当下这样一个发展如此迅速的社会我们启发学生的创造性思维，开展创造性的实践活动，那么培养创造性的人才才不会是一句空话。