新桥职校：天时·地利·人和
——记新桥职校2012社团文化展示与招募活动
社团是有共同兴趣爱好的人组成的团体，而学校学生社团则是由有着共同兴趣爱好、自愿组成的学生组织。在当下中等职业学校校园里，社团为学生提供了展示的平台，为学生自我塑造、自我管理、自我服务提供了良好的契机，构成了当下学校校园文化的不可或缺的社团文化。为了进一步发挥社团在学校中的文化熏陶作用，展示一年来学生在社团学习中收获的成果，新桥职校于6月15日上午，在学校操场隆重举行2012年校园社团文化展示与招募活动。
【学生虽多秩序好】
展示现场，秩序井然。新桥职校2012社团文化展示活动主要面向一年级学生展开。活动前，教务科其他部门协调配合，做好各项准备工作。教务科组织社团指导老师积极准备作品，对已有作品展开进一步精加工，以最好的状态来展示一年来社团师生的共同成长。教务科还积极组织各社团负责人、各班学习委员，展开布置工作。虽然活动场地有限，但是由于宣传到位，准备充分，志愿者坚守岗位，活动现场秩序井然。不管是展示的社团，还是参与观看与招募的一年级学生，充分展示了我校学生的风采，展现了新一代中等职业学校学生良好的文明素养。
【节目虽少寓意深】
展示现场，由学校播音主持社、英语社团推出了两位现场主持人，负责中英文主持，还有四个社团推出了现场展示节目。腰鼓社的腰鼓表演《欢天喜地》，表达了全校师生欢聚一堂时的那份欣喜，更表达了对全校师生以及社团展示工作人员的感谢。腰鼓作为中国民间传统艺术，在中国拥有2000多年的历史。腰鼓舞蹈的声势，总是能在活动的开场，造一个盛大、热闹的场面效果，总是能开启现场观众内心激动的情绪。虽然我们的孩子还不够成熟，他们在音乐方面并不是都有天赋，但是他们是好样的，因为他们心里愿意继续努力。能够走上舞台，对于这些孩子来说，本身就已经是一种超越。
笛子社展示的笛子独奏《牧羊曲》，虽然是属于上个世纪电视剧《少林寺》的插曲，但却表达了对学校发展中风雨兼程一肩挑的校领导的敬意，对学校社团建设中甘愿奉献的社团指导老师的感激，对社团管理时尽心尽责的社团负责人与各班学习委员的感谢。
吉他社展示的吉他二人弹唱《兄弟，抱一下》，表达了对积极参与社团建设的每一个社团成员的鼓励。因为在社团的学习生活中，同学们结识了来自全校不同班级的学生，并建立了兄弟般的友谊。学校吉他社优秀吉他手精彩的弹唱，为当下青少年树立正确的价值观营造了健康向上的校园社团文化氛围。
而由学校街舞社带来的街舞表演《Cry Me Out》，则表达了对校园充满青春活力的学生的欣赏与肯定。他们身上展示的青春的活力则让现场人员感悟：青春是一种心态，只要我们拥有一颗年轻的心、对当下的生活充满热情，我们将拥有青春。
【现场招募成果丰】
现场招募结束，各社团收获丰硕成果。招募结束，学校二十多个社团取得了不俗的成绩。运动类社团在招募中，深得学生的亲睐。来自一年级不同班级的学生，有很多报名参加运动类社团，充分展现了当下青少年积极健康的良好生活方式与心态。而学校机电类专业社团的招募结果，更是令人欣喜。在这些社团招募现场，来自机械班级的学生积极报名参与电子电工类社团学习活动，学生的选择也正说明他们已充分认识到电专业相关知识在机械专业知识习得时的重要辅助作用。而学校社团的这一管理策略，在学校打造机电专业品牌、做精做特学校机电专业特色的大背景下，为学生机电专业基础课知识的学习创造了更多的契机与更好的教学环境。
【结束语——梦不再是梦】
展示活动结束，现场的同学们都找到了心仪的社团。学校吉他手王强同学则是梦想成真的最佳代言人。台上的他，抱着的不仅仅是一把没有感情的吉他，在他的眼里，他说他抱的是的儿时的一个梦。“在有吉他相伴的日子里，我收获了更多的音乐知识。我不但跟着老师学习了吉他方面的知识，还自己在课下认真学习相关乐理知识，提高了我的音乐艺术修养，对我性格的培养起了很大的作用。在这里，我收获了更多的朋友。吉他社的同学来自全校不同的班级，有高中的也有初中的。我们吉他社的同学，因为有着共同的兴趣爱好才相聚到了一起，所以就有了更多的共同语言。在这里，我也收获了自信。课堂上认真听讲，课后一次又一次的练习，我有了更多的机会在老师与同学面前展示自己。老师与同学们的掌声使我明白：只要认真努力，没有做不到的事情。而在所有的收获里，对我未来人生将一直产生影响的，便是我一颗感恩的心：我感谢风雨无阻、路途遥远却准时走进教室的吉他老师；感谢收入不多却悉心呵护我梦想的我的父母；感谢给了我舞台的新桥职校、感谢所有帮助我的人。所以我时刻提醒着自己：只要选择开始做一件事情，我便一定要付出最大的努力，走好、走到最后。”吉他社团王强同学用简单的语言表达了对梦想初步成真后的欣喜，也相信在今后的社团学习里，新一批社团成员们也一定能梦想成真。