青青校园，束我之花
——旅宾部插花社团学习活动小结
城市科技学校
为丰富我校学生的中职生活，陶冶当代中职生情操，我校在开学伊始便以学生兴趣为主体，积极开展了众多形式多样，引人入胜的社团活动，如瑜伽，面点制作、舞蹈、雕刻等。让学生在进行枯燥的专业知识学习的同时能够放松心情，学到更多有趣的知识。我校旅宾部插花社团在这样的大背景下于开学初也正式成立，每周三下午的第六、七节课，插花社团便成了整层楼的焦点，许多同学在窗口看着一朵一朵鲜花，被细心的丈量，修剪，插入花泥，满心艳羡，也使插花社团的同学们充满无限的自豪和骄傲。
将美丽留下
开学之初，对于插花社团同学们来说，插花还是一个陌生的名词，或许只是一份美好的憧憬，或许只停留在对插花的欣赏之上，也许还只是单纯的赞叹西方插花的浓烈鲜明，东方插花的线条意境，却未曾想过，原来自己也可以，素素纤手细细摆弄，竟出来一番美丽。曾听老师说过，插花艺术作品对中国人而言，被视为一个天人合一的宇宙生命之融合。以“花”做为主要素材，在瓶、盘、碗、缸、筒、篮、盆等七大花器内造化天地无穷奥妙的一种盆景类的花卉艺术，其表现方式颇为雅致，令人把玩，爱不释手。不知道是从那一刻开始的呢，还是从更早时看见老师将大捧大捧的鲜花带到教室开始，我们的社团同学都已将全身心投入到这一项美丽的课程当中，要将美丽变成比之更甚的绚丽，将那些娇艳的花，更美的留下来。
雅致之修
学会插花，可以时常与花作伴，以花为友，不仅给人带来大自然的美感,同时各种插花作品所展示的丰富内涵－或热情欢乐、或典雅秀丽、或雍容华贵、或傲霜斗雪、或坚韧刚毅品质与精神风貌－－能逐渐美化、净化人们的心灵，陶冶人们的情操，起到修身养性增进友情和传递信息的作用。所以，对于中职生来说，插花并非是奢侈的多余的活动，相反，插花具有极大的实用性、知识性和趣味性，既可自娱，又有娱人，能够带给们们喜悦与欢乐，象征美好的愿望，使之更加热爱生活。古今中外，我们总可以看见各层次的插花爱好者们视插花艺术如自己的生命与精神支柱，其作用与影响之大，是显而易见的。
悉心教学
插花艺术，看着简单，实质具有很大的难度，尤其对于刚入门的中职生来说，把一枝一花放在最适当的地方，需要宁静的心，收集花材处理枝、茎、叶均需要充沛的精神。我们的懵懂，并未让我们的指导老师，范琼老师感到任何的不耐，相反，她极认真的教导我们，从最基本的熟悉各种花卉，然后是学习构图，搭配和造型。一一教习，不厌其烦。而同学们也在这样的悉心教导下，成功的将一束束花卉，变成了自己想要的样子，虽然手法还相当稚嫩，但是每个人的脸上都洋溢着欢喜的笑，尤其在看到其他社团的人艳羡的眼神，那笑便变成了骄傲和自豪。插花课结束后，同学们都商量着那些成果的归宿，有人带回了家，有人送给了老师，也有人干脆放在教室做装饰，而从此后的一个学期里，每个人路过教室，不经意的回头总能看到它们绽放的样子，心中满满当当的全是美好。
一个学期的插花学习，使插花社团的同学们都受益匪浅，将这个学期的社团课视作是最有意义的社团，其实，每个社团都有它存在的意义和使命，例如舞蹈社，美化我们的形体，增长我们对美的欣赏水平，而对于我们来说，插花社不仅教会了我们如何欣赏美，更教会了我们如何创造美，留住美，也使我们在这个信息高度传播，生活节奏日益加快的现今生活中，发现了一丝宁静，一缕淡雅。