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商会校:收获的不仅仅是成长
2014/6/30
收获的不仅仅是成长

——商会校本学期国学二课堂结业活动报道

     本学期的国学社是商会校的新兴社团,受到了校内广大国学爱好者的追捧。“灵凤晓石”4位优秀的国学老师通过11次的对中国古今文化的讲解,将学子们深深吸引。不知不觉本学期国学二课堂即将接近尾声,同学们纷纷结合课堂学习和自身感悟在结业式上作汇报和交流,他们各自都掌握了多少国学知识,又因此感悟了什么样的人生道理呢?让我们大家来一探究竟吧!

     2014年6月25日下午14时30分,本学期国学二课堂结业活动在主持人课代表黄梓珊同学的宣布下正式开始,班主任石一萍老师、教师代表徐灵均老师以及来自各班的国学社同学出席了国学二课堂的结业活动,他们将共同为本学期的国学二课堂画上圆满的句号。

     首先是由许晨同学给我们带来的她的感悟。作为王晓老师班级学生,她在耳濡目染之下渐渐对《金刚经》产生了兴趣,并在课后主动去诵读理解。她先从字词开始,分别懂得“金刚”和“经”的含义,然后用朴实的语言强调归零的平静心态,“无论是烦恼还是快乐,过去了就过去了”,紧接着从佛陀最平常的生活场景描述告诉大家:“丰富多彩之后终会归于平淡”,同时还不忘举出“昙花一现”和“陶渊明爱菊”这两个耳熟能详的例子给大家深入阐述其道理;她还延伸了自己的想法:“不用刻意追求平淡或多彩,活在当下最重要”以及“不被赞美和利益熏心,做每件事都要守稳初心”,小小年纪便有如此感悟,让老师对她的悟性表示了肯定。

殷康惠同学主要从国学的大致分类给老师同学们叙述她对博大精深的中国传统文化的理解,其间还穿插了属于她的成长小故事。她说,一开始她以为国学就是中国历史,所以报名国学二课堂,但又在这样的机缘巧合下逐渐喜欢上了国学:“以前,我不懂‘学而不思则罔,思而不学则殆’是什么意思,但通过国学二课堂,我懂得了光学不够,还要勤于思考。”

     是啊,无论是哪一门学科,学思并进,互相辅助才能真正融会贯通,国学的涉猎和钻研更需要这种精神。

     而接下来,赵世楠同学则用她对佛学文化学习的思考带大家一起接受心灵的洗涤。她说她听过一句话叫做“你可以不信佛,但是你一定要信因果”,并想到生活中也许有人做了好事不一定得到嘉奖,但是坏事做尽后的他一定是会遭到惩罚,无论为人处世还是学习进修都是这样的道理。最后她用一句“你迷惑时并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。”来警醒在座所有人要时刻怀有敬畏之心,不断省思感悟,才不会误入迷途。

     她讲完后全场立刻掌声响起,这不仅是因为在座的老师和同学对她所讲的内容有所共鸣,更是对她的刮目相看。赵世楠同学在国学二课堂一直是以默默无闻的姿态在班中学习,而今天,大家看到了她不一样的一面,正是国学社这样一个亦课堂亦舞台的平台让她有了展示自己的机会!

     与赵世楠同学相比之下,张林容同学则是每一次二课堂的活跃分子,这当然也离不开他本身就是个国学迷的原因,他从来不放过课堂的每一分钟,与老师积极互动。而这次汇报交流,他也不负众望地在短短十分钟内以小老师的姿态给大家上了一堂国学课。他对秦文化的理解来源于他平时的积累所达到的深厚的国学功底,文字和钱币的统一、与其他文化自由的交流融合、农业水利建设、兵马俑和万里长城、统一六国促进了秦国的发展淬炼了秦人特有的民风气质。在他滔滔不绝的讲述中,大家脑海中展现了霸气宏伟的秦朝时期的斑斓画卷。

     都说读书可以改变一个人的容貌气质,这点在张林容同学身上得到了最好的印证。他谈吐间的自信从容难道不是他不断从书籍上汲取的精华所沉淀下来的吗?

     李叶子同学则是以谦卑者的姿态与大家分享她的国学之旅,交流过程中她一直重复自己在国学学习领悟上的不足,然而通过她用心制作的ppt可以看出她的态度何其认真,那一字一句皆是每一位老师总结出来的精华,而她,记住了,这就是一种最简单也最值得肯定的学习态度,也相信李叶子同学会在国学之旅中越走越远!

     随之翁旭峰同学和大家分享他在国学二课堂学习下来最真实的一句感想:“我以有涯之人生见识到了无涯的国学”,他还说:“如果说金钱与物质炒热了整个世界,那么国学就好比一杯茶,不但降火,还能养生。一辈子迷迷糊糊,执拗于眼前的事物,必定走不长远,倒不如多学学国学,毛主席说过与天斗其乐无穷!与地斗其乐无穷!能与天地斗者,必深谙国学。”话语没有一个字多余,并且值得大家肯定和学习的是,这都是翁同学原创的。

     翁同学于ppt之外所说的故事和经历也打动人心。他六岁前住在常州魏村的爷爷家,木制的房子、古朴的楼梯以及小小的天窗是儿时的梦,长大后儿时的记忆唤起他对中国传统文化的兴趣,并在课余生活研究阅读,尤其是他所说的国学色彩,让老师同学们耳目一新。

     紧接着国学课代表黄梓珊同学用四个成语总结了一个学期的国学课堂——“钟灵毓秀”、“如沐春风”、“通文晓字”和“精诚所至,金石为开”。她又分别解释说:“国学二课堂灵气流动,人才众多,学子们沉浸在中国传统学说之风中接受熏陶,用钻研精神刻苦学习通文晓字,而只要我们学习态度诚恳,足够诚心,一定能寻得国学慧根。”

     最后班主任石一萍老师亦对结业活动作了点评和总结,慨叹国学课堂的学生变化之大、国学对一个人的内涵修养的陶冶与提升,并鼓励爱好国学的人才在下学期再接再厉,传递弘扬中国传统文化,在国学探究中碰撞出人生的智慧火花!