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新桥职校:滋育灵魂 化育风骨
2011/11/17
新桥职校:滋育灵魂 化育风骨

——记我校社团文化建设

    “文化是一个民族的灵魂。如果说,经济发展改变的是一个国家的面貌,那么文化繁荣则可以化育一个民族的风骨。”——温总理在十七届六中全会上这样描述着文化对我们中华民族的重要意义与价值。文化建设的滞后,必然对经济发展、社会进步、生态保护乃至政治文明形成一定制约。那么,对于我们新桥职校而言也一样,机电专业特色品牌奠定了我校在区域经济发展中不可替代的地位,在区域经济发展中发挥着重要作用;同时,我们担负着育人的重要职责,我们承载着历史赋予我们的神圣使命。学校社团文化建设在育人的使命中,发挥了重要的作用,化育了我们新桥职校人的风骨。

学校重视,管理到位

     一直以来,我校社团文化建设得到学校领导的高度重视。开学初,沈强妹副校长、教务科朱斌科长、教务科杜振东副科长便多次召集社团指导教师召开会议。沈副校长总结探讨上学期社团工作情况,并对本学期社团文化建设提出了新的要求与期望。教务科朱科长、杜副科长从教学的角度希望社团指导教师充分认识到社团文化对我校校园文化建设的重要意义及促进作用。日常管理中,学校从教务科到学生会学习部都加强了社团管理工作,特别加强社团管理与班级管理的沟通,保证社团教学管理反馈的及时性、有效性,确保社团文化建设得以稳定、持续、有效开展。

教师敬业,无悔付出

     近年来,学校已经建设形成一支兢兢业业、甘于奉献的社团指导教师队伍:专业社团的杜振东老师,作为学校的教务副科长虽然有很多教务管理的工作要做,却牺牲每周两个中午的休息时间,投身到社团教学中来;学生有问题,他总是耐心地讲解,直到学生弄懂弄明白为止。电子社团的蒋永毅老师,在社团招生时,报名的学生远超过一个社团能容纳的人数,蒋老师便默默地将一个社团分成了两个班级,两个本来可以用来休息的中午,都被他变成了传授知识的黄金时段。CAD社团的孙婷老师、FLASH制作社团的薛丹英老师、视频制作的曹骁靓老师……学校共计二十多个社团的指导老师,他们在平凡的社团教学岗位上,默默地耕耘着,默默地诠释着“一切为了学生的终身发展服务”的教育教学理念。

学生酷爱,积极参与

     新学年伊始,学校都会组织一次全校性的社团成员招募纳新工作,招募现场热闹非凡。足球、乒乓球、健美操等趣味娱乐性社团报名人数远远超出规定人数。如街舞社,作为学生自发组织的社团,在招募会上报名的人数竟达八十多人。机械、电子等专业社团更是人气爆棚,相关专业社团的指导老师也是“牛气”十足,往往都是招募会刚开始几分钟,名额却早已所剩无几,充分体现我校学生对机、电专业的兴趣和对知识的渴求。

内容精彩,有质有量

     近年来,随着学校的发展、教师综合业务能力的提高,学校更多关注社团文化育人价值的体现:十字绣社团所绣国画四君子梅、竹、菊等十字绣作品,不仅仅教会了学生十字绣的针法,更是让学生感悟到中国传统文化的博大深厚,注重学生人生观、价值观的引导;素描社团从素描纸上的每一个线条出发,让学生感悟:我们正如一支支铅笔,正在书写着我们自己的人生,笔过之处,便留下不可磨灭的印记。

     在参加校内外各项比赛的同学名单里,也经常能见到我们社团成员的身影。他们中的很多人在持续、扎实地学习社团知识的基础上,积极参加各级各类比赛,取得了令人满意的成绩。如王平老师指导的播音主持社团,该社团兰芳同学在区朗诵比赛中获奖,多次在学校活动中担任主持;在全国比赛上取得优异成绩的曹海峰同学,也有着在专业社团学习磨砺的经历……

     总之,文化的积淀不是一蹴而就的事情,社团文化建设也毫不例外。在举国上下充分关注民族文化建设的今天,作为中等职业学校的我们,将继续探索如何更好地发挥社团文化的育人功能。