社团——我施展才能的舞台
科管校“优秀社团”之社长心声
科管校轮滑社社长 黄静宜（网络1101班）
刚入学时，我便听说学校有个轮滑社，因为学过几年轮滑，所以我对轮滑有着很浓厚的兴趣。凭着自己对轮滑的热爱，我参加了轮滑社。接着我们又遇到了一次很好的机会。为充分展现学生丰富多彩的课余生活，学校把社团串烧节目安排进第八届校园文化艺术节大型文艺晚会演出中。
我满怀信心参加了节目的排练和演出。由于我们全体轮滑社社员的团结与努力，精彩的轮滑队列表演，博得老师与同学的一致赞许。正当我还沉浸在这次演出带给我的无限喜悦时，原先高一年级的老社长因为临近毕业，自身学业繁重，无暇顾及到社团的日常管理工作当中。于是我作为我社的活跃分子，便接下了老社长的重任，成为了轮滑社的新一任社长。当时我既兴奋又紧张，兴奋的是我得到了老社长的认可，紧张的是我不知道应该如何管理好这个团队。我象一个在大海中迷失方向的小船，不知所措。也就在这时学校提出要大力推进社团建设，对社团建设提出了更高的要求。社长不但要管好社员，还要能够教学。我感到更紧张了，压力特别大。但是，这一切都是多余的。因为学校对社团建设十分重视，不但为社团配置了许多活动器材，还替我们聘请了一位上海M-TEAM轮滑俱乐部的专业教练，每周来校辅导一次。校领导及老师们还倾心尽力的指导我们开展工作。除了每周有写作、管理、教学等内容的培训外，宋校长、徐老师、王老师等还几次找我谈话，面授机宜，具体指导。每次培训我都认真做好笔记，回家后再对重点内容加以分析思考。通过一段时间的实践，也总结归纳出了自己独特的管理方法。被定为三个样板社团之后，更激起了我的干劲，也更注重管理和教学的规范。在全体社员的共同配合努力下，社团日新月异一步步的成长了起来。这期间，我对如何管理社团有了一些体会。
要严格按学校的要求开展社团建设。学校的社团建设有一整套体系和管理发展计划，作为每个社团都是其中的一份子，只有严格按学校要求开展工作，才能积极推动社团整体的快速发展，个体社团也才能更好的发展。例如：规范课堂要求，即课前必须考勤点名和大声喊出本社团口号，以及提示活动内容和注意事项，课后归纳小结和大声喊出本社团口号，以及考勤点名。这些对提振社员精神、纪律，以及保障上好一堂课都是十分有用的，同时也可促进和影响自己社团和其他社团共同进步。
要以积极的心态，参与社团活动。社团活动课是学校为我们创造的一个自我管理、自我服务、自我提高的一个锻炼平台。活动中，每个人都能充分享受自己的爱好而获得满足，更有机会提升自己能力。决不能带有被要求参加，被管理的想法。态度决定一切。为此，我社全体社员一直保持着积极向上的热情与信心。把每次的社团活动都看作是一次有趣的技术教授、互相交流的平台。社员的兴趣提高了，活动也就一点不马虎，我们往往一直是全校最后一个下课的社团，这已成为我校社团活动一道奇特的风景线，因为大家都觉得时间过得特别快，都希望留下来多练习一点。
要严格要求自己，在社团活动中不断改进提高自己人格魅力。社团活动课看似简单，但其实很难。作为社长，不但要备课、讲课，还要管人。要管理好一个社团，我认为人格的魅力是最主要的。有了人格的魅力，社员才会听从安排，才能完成教学任务。上学期除了认真参加培训，增长各方面的业务能力外，还特别注重改正自身的不足。原先，我只是一名普通的科管学生，在班级里不算拔尖，甚至常常犯一些小错误，当了社长后，我改掉了不少的坏习惯。为此，也赢得了同学们的尊重。在与同学们的互帮互学中，各方面都取得了进步。
同学们，社团文化作为了我校校园文化的重要组成部分，是我们开发潜能，展示自我的舞台，也是推进素质拓展计划的重要载体。对培养中职生综合素质、营造校园文化气氛、传承学校独特文化等方面都发挥着重要的作用。社团活动不但丰富了我们的课余生活，也加深了同学间的互相学习、互相帮助，增进了彼此的友情，学会了融洽相处。同时，社团活动还减轻了我们的学业压力，使我们的爱好有所发展，使我们在德智体美等方面得到全面发展。一学期的社团活动开展下来，使我们领略到了社团文化的多姿多彩魅力，以及带给我们的变化。我们全体社员都应珍惜学校给我们创造的条件和大好局面。
我想对社团工作的老师说声“您们辛苦了！”，也对学校领导的高度重视表示由衷的感谢。更希望通过同学们的共同努力，把我校社团活动办得越来越好。我们轮滑社为此作一个表态，今后会更加努力，决不愧对优秀社团这一光荣称号。