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大众工业:聆听党的指导,提升职业能力
2013/12/19
聆听党的指导,提升职业能力

——记我校优秀青年教师参加第8期上海高技能人才学习班

大众工业

     2013年12月2日至6日,经学校党总支研究决定由校团委推荐机电教学部冯晓军、汽修教学部吕冬梅两位老师参加由共青团上海市委员会主办、中共上海市委党校承办的“第8期上海青年高技能人才学习班”活动,经过五天的封闭式学习,我校两名青年教师按照学习要求圆满完成学习任务。

     在为期五天的学习过程中,市委党校为了更好的提升高技能人才的职业能力和综合素养,为学员们精心准备了《习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的系列讲话精神》、《当前经济形势与经济政策分析》、《上海“创新驱动、转型发展”的瓶颈与对策》、《有效沟通的原则与方法》、《青年人才职业发展规划》等课程的学习项目,同时还组织学员到中国(上海)自由贸易区所属的上海电气、上海汽车、临港集团等单位进行参观访问,通过学习丰富青年人的眼界,开拓青年人的思想。

树立正确的中国特色社会主义价值观

     在培训期间,市委党校组织学习《习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的系列讲话精神》并展开分组讨论活动。通过学习使学员们了解我国在推进政治体制改革,是党的十八大报告提出的全面深化改革开放的主攻方向、目标和重点任务之一。十八大结束后,我国已向向世界承诺到2020年中国建成创新性国家。这就要从基础抓起,教育培养要出创新人才,科技研究要出创新成果,企业要做自主创新主体。教育、科研、企业这三块基石架构起创新国家的大厦,三足鼎立,将为青年高技能人才在各行业、各领域提供广阔平台实现创新和发展。

     当前,我国正处在社会主义建设的攻坚阶段,高举中国特色社会主义伟大旗帜不断创新,不断实践,努力探索实现中国梦的必由之路。青年高技能人才首要任务就是担当起岗位工作责任,立足本职工作实现自身价值,不断实践、不断创新使自己成为中国特色社会主义经济建设的生力军。熟话说“要想有地位,先要有作为”,青年高技能人才在自己的工作实践中克服困难、勇于拼搏,认真完成好每项工作任务,同时在工作中坚持“三个有所”即:有所发现、有所创造、有所前进,使自身能力和素养不断提高,最终完成好自己的本职工作任务,实现自己的工作理想。

“和衷共济、和谐进取”的团队意识

     在培训期间,市委党校还为学员们安排了《拓展训练》课程,主要是团队意识的训练,在课堂上老师让每位成员抽签组成团队,每个团队推选出队长和副队长,并开始组织队员进行后期的团队活动项目。首先每个小组要有一个团队口号,用“口号”来彰显团队的意志,要在短时间内决定自己团队的核心精神,确实是一个管理能力的考验。在接下来的“七巧板”拼接项目练习上,可谓是真正考验团队协调能力的实验台了,项目要求将每个团队按两个人一组分好,每个小组拿到“七巧板”拼接材料,拼接过程中每个小组还需要将材料与其他小组互换才能保证工作任务全部完成,每完成一个任务小组取得分数,完成任务时间为45分钟,按照团队的总分情况排列每个团队的名次,活动中两个队长就是负责小组间传递材料的桥梁,同时他们也承担着自己的工作任务,当项目开始时,每个小组也都在忙活着自己的拼装任务,而作为队长的两个人却忽略了自己的工作任务和掌控团队工作任务,盲目的为大家提供桥梁服务,在最终结束的时候每个团队所取得的分数并不高。分析原因正式我们这节课所要讲的拓展训练的精髓,就是做为团队领导者即要有服务队员的服务意识还要有统揽全局的眼光,要树立起团队和衷共济、和谐进取的核心凝聚力,在完成任务时不要着急盲目的去做而是仔细思考制定行动方案,最终实现将团队所取得成绩最大化、最优化。

有效沟通是人际交往成功的基础

     在培训结束前的最后一项内容,市委党校为学员们准备了一堂《有效沟通的原则与方法》课程。通过这门课程的让学员们懂得沟通的基本问题是心态。在与他人沟通的过程中,如果处于一种自私、自大、自我的位置上,沟通就是无法进行的。解决此类问题的关键是以关心为出发点,注意对方的状况与难处;注意对方的需求与不便;注意对方的痛苦与问题。简而言之,就是站在对方的角度开展沟通。这样,便给双方沟通找到了关注的焦点,沟通也能顺利进行。在沟通的过程中要有倾听的习惯,不要随便打断对方、集中精神、不要批评、站在对方立场、控制情绪;同时还需要我们有良好的倾听能力,倾听在前、问题在后,能在对方的讲话中捕捉到可供沟通的信息。

    “沟通是一门艺术”需要不断总结和学习。怎样和不同层级的人沟通都是在实践中总结出来的经验。也要针对不同的人的不同特点采取不同的沟通方式。在工作中多用心、多思考,在意平时的点滴沟通交流。当和其他人产生误会的时候,我们要及时分析误会产生的原因,采取主动的方式,及时和对方沟通,掌握好最佳消除误会时机,形成良好人际关系氛围。

同时在与人沟通的时候时刻告诫自己:用心去听、去想,关心他人,主动交流。在实践中培养与人沟通的能力,当在与人沟通中遇到问题的时候,要主动分析问题产生的原因和根本,通过改善沟通方式,提高有效沟通的能力。在我们日常生活中一点一滴,随时随地都有提高沟通能力的机会。

五天的学习,虽然学习时间是短暂的,但是所接触的知识和技能却能够指导青年教师将来的成长和进步,市委党校制定的每个教学环节都有着特殊的意义,各项学习项目开拓了青年人的思想,为青年人更好的承担自己的岗位工作提供方法,作为一名以传授职业技能为主的中职教师,通过本次学习不仅完善青年教师的教学能力和技能水平,在工作中,制定切实有效的工作实施方案,收集与工作相关的有效资源,探索中职教育教学方法的创新与实践模式,用年轻人朝气蓬勃、勤奋向上精神完成所承担的各项工作,做一名名副其实的服务社会、贡献社会的高技能人才。

团委

2013年12月16日