聚焦“95后”学生成长 野百合迎来美好春天
——我校团委参加松江青年工作课题研究喜获一等奖城市科技
2013年12月6日下午，学校团委周时奕老师前往团区委参与2013年度松江青年工作课题研究总结会。学校团委今年调研的课题为《“95后”中职生心理特点与对策分析》，与其他来自松江各个系统的共32加单位选送的39篇青年工作课题一起参评，课题数据详实，研究对象具有前瞻性，研究内容具有说服力，对于所有一线的教师，对中职的德育工作都能有所助益，因此，得到肯定与好评的同时，获得了“松江共青团调研奖”一等奖。
总结会上，周时奕老师作为“松江区青年人口现状及工作对策研究”课题组的其中一位课题代表，以微访谈的形式，担任主持，分享了调研过程，畅谈了调研感受，让参加本次总结会的青年们更加直观地了解到了联合调研、各有侧重点的整个调研过程。精彩的ppt也成了本次汇报总结的亮点之一。
其实，早在今年3月，学校就积极向团区委申报了此次课题。工作繁忙之余，周时奕老师有条不紊，迅速集结青年教师，组成了由周老师牵头，心理专任教师徐笑含老师，德育教师徐青老师和邵红能老师共同参与的课题小组，并迅速分配工作，展开前期的资料收集和调研。8月底，周老师也代表课题组参与了课题的中期汇报，通过与区里专家的沟通交流，进一步改进了课题的工作方向。
可以说，课题的成功结题汇报与获奖离不开课题组的每一位成员的辛勤付出，不管是徐青老师和徐笑含老师反复设计讨论修改的调查问卷《中职生心理特点》，还是邵老师与周老师文献的收集与整合，或是团委学生干部问卷的统计，都为后期论文的写作做了有力支持。论文写作中，大家各司其职，又不止一次的开会研讨，力争将整篇论文做到完美。尽管课题组的青年教师繁忙于各项工作，大家还是集结在一起，共同努力完成了这项任务。一分耕耘一分收获，课题的获奖就是对所有课题成员付出努力的肯定和回报。
课题的调研不仅仅是调研，更是让青年教师成长成才的广阔平台，为未来的教科研打下扎实的基础的同时，课题的成果也是有利于学校学生向着更健康向上的道路上发展。通过调研发现，其实中职生并不另类，也并不有多独特，他们都只是千千万万青少年中的一群，只是他们可能更自我，更直接，更要早早成熟，步入社会，思考未来，所以需要老师更多的关注，正确的指引，也需要全社会的平等眼光与宽容对待，让每一个中职生想做梦，进而能做梦，会做梦，野百合也定能有春天。