因为有爱 所以会好
——逸夫职校开展关爱自闭症儿童志愿者服务活动
“自闭症是一个医学名词，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍。其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。自闭症儿童一直被人们称为星星的孩子，他们就像星星一样活在自己的世界。患有自闭症的孩子们大都不愿主动与人交流，这对他们将来融入社会造成了极大的阻碍。而绘画是一种非常有利于自闭症儿童敞开心扉、与外界交流的途径。” 刘老师向同学们娓娓道来，刘老师是上海爱好儿童康复培训中心的办公室主任，而这家康复培训中心是专为自闭症儿童开设的。逸夫职校华山分部的学生志愿者们认真地听着老师的培训，脑海中浮现出了自闭症儿童的各种样子和症状，这将会是一次怎样的志愿者活动呢？
为了能够顺利完成志愿者活动，华山分部团委在同学们自愿报名的基础上，选拔了20位同学参加活动，20位同学被分成两组，每两周参加一次由爱好发起的“欢乐星期六”志愿者活动——依托志愿者团队提供的活动或课程，让自闭症患儿和其家属能有一个充满欢乐的周末。
为能更好地为这些孩子带去更好的活动，学生们事先请教了美术专业老师庞晓婷，一起参与活动方案设计。再和刘老师进行反复沟通，对方案进行反复的调整和修改，大家都希望能通过自己的努力为这些孩子们带去一些不一样的精彩，让他们感受画画的乐趣。刘老师还反复强调说，不用太在乎结果，绘画是最好的锻炼自闭症患儿前三指纤细能力的途径，只要能让他们拿起手中的笔去画画就是莫大的成功了。
5月10日下午，逸夫职校第一批次的志愿者们在团委杨舟老师的带领下来到了爱好康复中心。当同学们走进康复中心的教室，第一次亲眼看见这些孩子的时候，大家有些惊异，孩子们个个看上去都是水灵灵的，白白嫩嫩的，实在太可爱了。同学们觉得他们和普通的孩子完全看不出有什么不同，唯一不同的就是这些孩子后面都得有二、三个大人陪同。但也很难把他们同自闭症儿童联系起来。所以，大家觉得作为一名美术中专生教这些孩子画画应该不难。
为了能更好的服务，一个同学在黑板前“教学”，其余志愿者则人采用人盯人的战术，手把手地以助教形式和孩子们一起画画，帮助孩子们跟上示范的节奏。
可课程刚开始了没多久，问题就来了。一个看起来活泼可爱的小男孩，还没开始画呢，就一把将油画棒放入嘴中。我们的志愿者吓得手足无措，急忙求助了旁边的培训老师。老师镇定地走上前，并没有急着去拿画笔，而是拿了一样玩具给他，分散他的注意，不一会儿那孩子就把油画棒从嘴里拿出来。老师随后告诉同学们，对于自闭症儿童千万不能和他急，他认定的事情是不会改变的，除了他自己，所以，只能是转移他的注意。一阵虚惊过后，同学们再不敢怠慢自己的服务，更加耐心和细致地教着这群孩子们。
一位叫涛涛的孩子，长着一双葡萄似的大眼睛，一直盯着我们看。但当同学们上前想和他说说话，他就马上站起来跑开了。经过同学们的软磨硬哄，涛涛总算愿意坐下来开始画画了，看得出他对画纸，颜料很感兴趣。但是涛涛只能保持一会兴趣，好不容易涂了一个太阳，他就开始玩起油画棒来了，同学们耐心地哄着他:“涛涛我们画花好不好？你喜欢什么颜色？和姐姐一起跟着画好不好？”志愿者握着他的手说一边画一边说，“天上的云朵都是软软的，像棉花糖一样，我们一起来画白云吧！”涛涛又很好奇的拿起了画笔，开始涂起来。最终，作品顺利地完成了，同学们一起表扬他“涛涛好棒，画得可真好”，他抬起头对大家笑了笑。那花儿一样的笑脸，感染了在场的每一个人。康复中心的一位老师说到，涛涛以前上画画课从没这么兴奋过，今天多亏了你们，你们还真有耐心、有办法。
随着时间的推移，几乎每一个参与活动的孩子都画完了一整幅作品，每个上都画了自己喜欢的天空、城堡、花园，在边上辅助同学们的志愿者都在一旁不断地拍照，还真诚地打趣地说：“我都画不了那么好！”此刻，所有的疲惫、辛苦都不足以和内心的幸福、满足相提并论了。
在与他们的接触中，同学们感受到了与自闭症儿童相处最大的难处是交流。大家事先安排的话题并没有引起他们的兴趣，孩子们只是各自忙各自的，有的躲在角落，有的对着窗外发呆，有的则呆在自己父母的怀中。而他们的父母几乎是全天24小时不离的跟着他们，他们很疲倦，但看到那天真的孩子，谁都不忍放弃他们。
从他们的眼神中，同学们能感觉到其实这些孩子们同普通孩子一样有着十分丰富多彩的内心世界，只不过他们不知道如何表达，如何与这个世界对话。通过这次活动，同学们更加深刻地体会到这是一个多么需要人们关注和帮助的群体，而我们每个人的付出可能只是一点点，却能为这样的孩子带去欢乐，为他们的父母减轻哪怕是片刻负担。
正如爱好康复中心的名字由来一样，“因为有爱、所以会好”，希望大家都来关爱这些孩子们吧，因为有了你们的爱，他们会更好。
华山分部团委