以教育教学研究课题，促进示范校建设
——记我校《建筑与工程材料“定岗跟单”专业教学实施方案的研究》开题报告会
材料工程
3月23日，课题《建筑与工程材料“定岗跟单”专业教学实施方案的研究》开题报告会在上海市材料工程学校成功开展，该课题是2015年度上海市青年教师教育教学研究立项课题。上海市教委教研室袁笑、教科院职教所课题研究专家王琴被邀请参与会议。
学校教育开发室副主任成丹主持会议。课题负责人庄燕就课题研究的各方面进行阐述和深入分析，该课题是在学校与上海轻工监测总站建立校企深入合作的基础上，依托联合实验室进行建筑与工程材料专业实施方案的研究，课题组以当下在联合实验室对学生进行生产型实训中遇到的四个教学困惑提出问题和研究意义，在研究国内外文献和调研的基础上确立“定岗跟单”新型人才培养模式的研究目标、课题研究内容、研究实施步骤和小组成员分工。
课题研究专家袁笑对课题给出指导意见，希望课题注重联系联合实验室的教学设计，多涉及实际教学活动案例，让课题更丰满充实；另外也结合青年教师教育教学研究课题的特点，提出课题应该贯彻教育教学改革方向，关注全体学生的要求。教科院职教所王琴肯定了课题研究的价值，并针对课题对今后的研究工作提出了建设性的建议，希望课题能突破现今校企合作的难题，紧密联系联合实验室，更多的创新教学实践，让课题研究更加规范化、科学化，使课题研究更具操作性和实用性。
学校副校长苏晓锋表示尽最大能力支持学校课题研究工作，在人员、经费和时间上给予支持，确保课题研究工作顺利开展。并希望借助学校建设示范校的平台，让各位年轻教师能通过研究教育教学课题，提高自身能力，努力将本校教学质量提高到一个新的水平。
通过这次开题报告会，学校课题研究组老师进一步明晰了课题研究的基本思路，明确了课题研究的目标任务，增强了搞好教育科研的信心和决心。