创多元化职业体验平台 重多样化体验课程开发
——校纪委书记冯梅在2015年上海市学生职业体验日活动工作布置会上作经验交流
商会校
为了做好“2015年上海学生职业体验日”活动的各项工作，进一步推进“职业启蒙”教育，打造一个职业体验的多元学习雨互动平台。上海市教育委员会职业教育处、上海市教育委员会教育技术装备中心于4月17日周五上午9时召开2015年上海市学生职业体验日活动工作布置会，校纪委书记冯梅老师出席并作经验交流。
本次职业体验日活动主题为“我们和春天有个约会”，共62所学校330个项目对全市中小学生开放。会上，职教处劳晓芸处长提到，对于前来体验的小学生要以职业启蒙为体验重心，初中生以职业体验为出发点，高中生寻求职业探究，项目内容要重视分层和递进教育，在今后的活动中鼓励学校进行职业体验课程开发，并与初中和高中学校合作，相互学习，共同促进，让学生既了解职业，又有所收获，创造多元化职业体验平台。
会上，冯梅书记作为第一届职业体验日参与学校代表向市教委领导向62所中职校作题为《踏入“职教源” 感受“商文化” 学做“职业人》的活动汇报和经验交流。我校职业体验日活动密切关注学生对职业体验的需求，注重文化的熏陶和职业素养的培育，强调服务社会的辐射力，并以项目体验为途径感受职业，以职教起源与学校发展为主线宣传商业文化与校园文化，以专业知识为项目内容，将组织保障、任务引领和微课平台三位一体架起职业体验桥梁，让学生切身融入专业、感受氛围、规划职业。
我校为期两天的职业体验日已经落下帷幕，接待来自上海市1776名小、初中学生，通过列表我们不难发现，三次职业体验日活动参加活动人次呈递增趋势，职业体验的吸引力不言而喻，活动中更融入了我校社团活动和专业特色展示，受到了越来越多的学生青睐，并得到一致好评。趁职业体验余热，我们将继续推动职业教育普及工作，创多元化职业体验平台，重多样化体验课程开发，掀起职业教育热潮！
职业体验日年月 |
2014年4月（三天） |
2014年7月（十天） |
2015年4月（两天） |
体验学生人次 |
1179 |
10857 |
1776 |
【撰稿 学生处 林樑】