商会微课连连拍师生一同当主角
商会校
我校第二批微课前十五门经历了五天集中拍摄后，终于在2014年12月2日晚上顺利杀青了。回顾整个拍摄的过程，快乐占据了记忆的全部。我发展教育研究室的全体微课小组成员们与摄像师们一起全程陪同，当然还有王正宇、徐中祥等老师的鼎力支持。微课就像是一碟精致的小菜，从选材到烹饪都需要每个环节的用心配合。微课又像是一片老师们实践教改，尽情驰骋的小天地，而且师生一同当主角。
4×9LED屏打造绚丽视觉系
第二批微课在拍摄选址上较之前有了一定的革新，在装饰一新的一号楼小礼堂LED大屏幕前，可以更加自由舒适地走动讲解，颇有点发布会的趣味。身后的绚丽背景也是根据老师各自的主题和着装量身定做。如在当电影遇上经济学中，王正宇老师在绵延的胶片元素与俏皮的金融元素完美结合的深蓝背景前，通过《美丽心灵》与《百万英镑》的电影故事，来绘神绘色并且深入浅出地讲解经济学中“纳什均衡”与“马太效应”，不得不让人赞叹，实在太“惊艳”了！
内景外景情景剧一同当主角
我校微课素来以人为本，不同于一般意义上的手写板＋录屏软件＋ＰＰＴ的形式，不仅有老师们的闪亮登场，还诞生一批优质的小演员们。丁晨老师把一套电脑主机板、屏幕等配件都搬到了拍摄现场，学生跟随着老师的指令一起ＤＩＹ自己的电脑，拆装动作有板有眼的，不一会儿屏幕就点亮了。除此之外，周艳萍老师设计的微课脚本中外景情景剧更是一大亮点，为了更好地体现情景剧的临场感，周老师自己联系了市中心的服装店，学生一个扮演起摩登的杀价高手，另一个则是精明老练的店员。通过英语对话展示购物达人之必备的砍价神招。在真实的情景中小演员们演的特别带劲，和周老师在小礼堂台前的表现一样大方自如。
原创微课标志提升品牌形象
微课不仅仅是年轻教师的小天地，在后续的拍摄中也会有一批资深教师的参与，朱振东老师还被力邀设计了商会校原创微课的标志。如图所示：四朵荷苞组成一个W，是微课的“微”字拼音的第一个字母，并且还有组成二个书本的感觉，蕴含着知识的意味在其中。荷苞既象征了微课的短小精湛，又象征了一种萌发力。我校微课旨在构筑学生积极人格的同时也能从一个小小的知识焦点出发激发学生的学习兴趣。