做好微课题，发挥真作用
西南工程 教研室
随着暑期的结束，新学期的到来，学校的各项工作逐渐步入正轨，今年九月，学校教师踊跃进行闵行区区级课题的申报，力争为学校的内涵建设尽自己的一份力量。今年，学校送评立项课题4个，分别涉及德育工作、学生核心职业能力、、学生文化素养以及中高职贯通英语教学，研究期限为一年。
众所周知，课题是为提高职业教育质量，促进学校内涵发展和建设服务的。我校研究课题正是聚焦职业教育的微观层面，将研究成果切实运用到教学和管理实践中来，课题范围涉及到学校的德育工作，学生文化素养以及核心职业能力的培养，教学方法改革等多个方面，这些都是学校职业教育发展过程中面临的实际问题，开展以上研究，提出相应的对策和建议，从而为中职学生的顺利发展奠定了基础，有利于进一步提高教育教学质量，使学校的工作更上一个台阶。