为教学注入内涵，提升学校软实力
——记我校校本教材开发研讨第二轮工作会议
上船技校电气技术专业组 章泓
2013年4月25日下午2:30，在上海船厂技工学校1号教学楼3楼会议室召开了校本教材开发研讨第二轮工作会议，会议由学校主管教学工作的副校长席德华老师主持，各参加校本教材编写的老师出席了会议。
会议议程主要分为四个部分，首先，席校长对学校第一批校本教材的开发予以充分的肯定，指出第一批校本教材现已进入校对阶段，各位参与编写的教师要在做好本职教学工作的同时做好教材的排版和校对工作，在内容和体裁上要结合市教委对于教材开发的相关要求和42个专业标准群，尤其要与以往的课程体系有所区别，同时要兼具学校的教学特色，并进一步指示各教研组对已开发出的系列校本教材结合本专业的教学安排进行必要的调研，对于2013~2014学年第一学期要使用的校本教材予以优先编排、印刷、出版。
其次，加速第一轮的校本教材的编排工作，积极参加下半年度由市教委组办的教材展示，展示学校的教改成果，为学校的教学注入实质性的内涵，以提升学校的教学软实力，所以，对于参与展示的教材尤要注意内容的大胆创新和细节安排上的合理性。
然后，席校长对于第二批的校本教材的编写提出了进一步的要求，并就有关时间节点的安排作了明确的部署。
在会议的最后，就所参与的教材编写与会教师相互进行了经验交流。确实，校本教材的开发和编写对于本校教师来说是一项非常繁复的工作，因为在坐的参与编写工作的大多数教师而言，除了要担负本职教学工作外，还兼具育人的班主任工作，但教师们毫无怨言，有的只是对各自教材编写的精益求精，孜孜以求，严格按照时间节点完成各自的编写任务，同时通过各自的教材编写工作，提升各自的教学水准，为学校的教学方针目标的贯彻实施贡献自己的菲薄之力。